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2025級陸航新生學(xué)情調(diào)查（大學(xué)英語）
親愛的學(xué)員：
你好！歡迎來到陸工大。在你的大學(xué)英語課程即將開啟之際，課程組的教員們希望可以更好地了解你以往的英語學(xué)習(xí)情況和習(xí)慣偏好，為合理選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法提供參考。所以，請你根據(jù)個人實際情況，認(rèn)真填寫這份學(xué)情調(diào)查。感謝你的配合！
一、個人基本信息（題1-6）
1. 你來自哪個隊？
28隊
29隊
2. 你來自哪個省份?
安徽
北京
重慶
福建
甘肅
廣東
廣西
貴州
海南
河北
黑龍江
河南
浙江
湖北
湖南
江蘇
江西
吉林
遼寧
云南
內(nèi)蒙古
寧夏
青海
山東
上海
山西
陜西
四川
新疆
天津
西藏
3. 你的英語高考成績是多少？（滿分150分）
4. 你在中學(xué)階段是否參加過英語比賽?
參加過全國比賽
參加過省級比賽
參加過市級比賽
參加過校級比賽
沒有參加過
5. 本學(xué)期，你的大學(xué)英語老師是誰？
顏薇薇
郝麗華
黃珊
高湉湉
二、英語能力自評（題6-11）
6. 你目前的英語詞匯量大約有多少？
0-2000詞（初中水平）
2000-3500詞（高中水平）
3500-4500詞（高中學(xué)霸）
4500以上（高中學(xué)神）
7. 學(xué)習(xí)英語對你而言難易程度如何?
很輕松
較輕松
較困難
很困難
8. 在英語學(xué)習(xí)中，你在以下哪些方面更具優(yōu)勢?
詞匯
語法
閱讀
翻譯
寫作
聽力
口語
9. 在英語學(xué)習(xí)中，你較為薄弱的方面有哪些?
詞匯
語法
閱讀
翻譯
寫作
聽力
口語
10. 你的英語口語交流能力如何?
不能表達完整意思，難以開展口語交流
能夠以日常生活為話題進行簡單交流
能夠描述事物，表達觀點，開展較為深入的交流
11. 你能夠通過辨識音標(biāo)來讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音么？
完全可以
基本可以
不能（很多音標(biāo)不太認(rèn)識）
三、英語學(xué)習(xí)策略（題12-18）
12. 在高中英語課堂上，你最像以下哪一類同學(xué)？
筆記達人
閱讀達人
刷題小能手
書本鉆研者
傾聽者
話題掌控者
積極的活動組織者
消極的指令接收者
其它（請寫出具體內(nèi)容）
13. 你是否會使用在線學(xué)習(xí)資源（如語音課程、單詞應(yīng)用app或在線練習(xí)等）來輔助你的英語學(xué)習(xí)？如果選擇“會”，請在橫線處填寫你常用的app或在線學(xué)習(xí)資源。
不會
會
14.
你會使用什么方法來提高自己的英語聽力能力？
擴大詞匯量
逐字逐句地聽
預(yù)先了解聽力材料背景
反復(fù)聽熟悉的材料
背誦經(jīng)典的文章
多看歐美影視劇
其它（請寫出具體內(nèi)容）
15. 在閱讀過程中遇到長難句時，你一般會怎么做?
拆分句子結(jié)構(gòu)，厘清句意
逐字翻譯再整合意思
最怕長難句，束手無策
16. 在閱讀過程中遇到生詞時，你一般會怎么做?
馬上查字典，否則沒法繼續(xù)閱讀
結(jié)合上下文猜測詞意
忽略，但感覺閱讀材料無法理解透徹
17. 你在學(xué)習(xí)英語詞匯的時候，比較關(guān)注哪些方面？
發(fā)音
詞性
拼寫
英文解釋
中文解釋
上下文語境
用法
以上都很關(guān)注
18. 你一般會通過哪些方法來提高詞匯水平？
背誦詞匯書
看歐美影視劇
增加閱讀量
做翻譯練習(xí)
跟比自己英語水平高的人練口語
其它（請寫出具體內(nèi)容）
四、英語學(xué)習(xí)偏好（題19-25）
19. 你喜歡的英語課堂活動有哪些?
記筆記
回答問題
做練習(xí)題
個人展示
兩人對話
小組討論
角色扮演
小組展示
20. 你認(rèn)為以下哪些類型的英語作業(yè)較具挑戰(zhàn)性?
背誦單詞、課文
書上練習(xí)題
寫作
對話（角色扮演）
個人演講
繪制概念圖、思維導(dǎo)圖
制作PPT匯報
制作視頻匯報
小組合作任務(wù)
21.
在英語學(xué)習(xí)中，你使用
AI
工具（如
DeepSeek
、文心一言、豆包
等）的頻率是？
重度依賴（隨時使用）
經(jīng)常使用（每周數(shù)次或更多）
偶爾使用（每月數(shù)次）
很少或從未使用過
22.
如果你使用
AI
輔助英語學(xué)習(xí)，主要用它來做什么？
翻譯和查詢單詞
修改、潤色或生成作文/句子
作為對話伙伴練習(xí)口語
解釋語法點或分析長難句
其它（請寫出具體內(nèi)容）
23.
你對在大學(xué)英語課中使用
AI
輔助學(xué)習(xí)持什么態(tài)度？
積極擁抱??：希望教員多整合AI工具，提升學(xué)習(xí)效率。
輔助參考??：希望教員推薦好工具，但由我自主、批判性地使用。
謹(jǐn)慎限制??：希望教員明確規(guī)則，限制AI在某些任務(wù)（如寫作）中的使用。
不甚關(guān)心??：對AI融入英語課堂沒有強烈看法。
24. 你使用過以下哪些在線教學(xué)平臺？
釘釘會議
騰訊會議（課堂）
QQ
ZOOM
雨課堂
批改網(wǎng)
以上均未使用過
其它（請寫出具體內(nèi)容）
25. 你對以下哪些英語課外活動較為感興趣？
英語演講培訓(xùn)與比賽
英語辯論培訓(xùn)與比賽
英語寫作培訓(xùn)與比賽
英語閱讀培訓(xùn)與比賽
英語翻譯培訓(xùn)與比賽
模擬聯(lián)合國培訓(xùn)與比賽
英語戲劇表演培訓(xùn)與演出
英語綜合能力比賽
都不感興趣
五、英語學(xué)習(xí)展望（題26-31）
26. 在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中，你最想提高哪些方面的技能?
詞匯
語法
閱讀
翻譯
寫作
聽力
口語
27. 你希望在完成大學(xué)英語四個學(xué)期課程學(xué)習(xí)時，能達到何種水平？
通過課程考試
通過大學(xué)英語四級水平測試
通過大學(xué)英語六級水平測試
參加校級以上英語競賽，并取得成績
通過翻譯資格證、托福、雅思等社會英語測試
其他（如有，請寫出具體內(nèi)容）
28. 你還希望通過大學(xué)英語課程學(xué)習(xí)提高哪些方面的能力？
拓展文化視野
自主學(xué)習(xí)能力
思辨能力
對外交流能力
未來崗位任職能力
其他（如有，請寫出具體內(nèi)容）
29. 你希望大學(xué)英語課堂老師講授的重點是什么?
課內(nèi)文章講解
大學(xué)英語語法
課后練習(xí)講解
考試要求和應(yīng)試技巧
課外英語知識文化延伸
其他（如有，請寫出具體內(nèi)容）
30. 你希望大學(xué)英語課堂是怎樣的?
以教員講授為主，教授學(xué)員語言知識
以學(xué)員展示為主，教員給予指導(dǎo)點評
以小組合作為主，共同完成語言訓(xùn)練
教員提綱挈領(lǐng)地介紹重要知識點，學(xué)員參與討論
教員課前明確學(xué)習(xí)任務(wù)，課上以檢查、語言操練為主
31. 最后，你對大學(xué)英語課程學(xué)習(xí)還有哪些期待？有什么話想對教員說的？不妨都寫下來吧。
Thanks for your time, dear cadet. We wish your College English journey a bed of roses.
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