朋輩教育與青少年自我管理的作用與效果

同學(xué)們好！
感謝您參加本項關(guān)于朋輩教育在提升深圳城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生自我管理能力方面的作用及效果的研究。本問卷旨在收集您有關(guān)朋輩教育以及您在學(xué)術(shù)和個人領(lǐng)域中的自我管理能力方面的經(jīng)歷和看法的信息。
您的參與是自愿的，您的回答將嚴(yán)格保密。所收集的數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，不會透露給第三方。沒有正確或錯誤的答案；請根據(jù)自己的經(jīng)歷誠實地作答。
感謝您抽出寶貴的時間并作出寶貴貢獻(xiàn)。
1 性別
2 院系
3 學(xué)習(xí)年限
4 您是否在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷過同伴教育?
5 您是否有校企合作或基于實踐項目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
第二部分：朋輩教育
1 我經(jīng)常與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資源和材料。
2 我的同學(xué)經(jīng)常用清晰的方式向我解釋學(xué)術(shù)概念。
3 同學(xué)討論幫助我更好地理解課程內(nèi)容。
4 我積極與同學(xué)交流想法和意見，以解決學(xué)術(shù)問題。
5 我通過觀察同學(xué)學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6 一些同學(xué)在紀(jì)律和積極性方面樹立了榜樣。
7 同伴教育鼓勵我采取積極的學(xué)習(xí)行為。
8 我從那些在學(xué)術(shù)或課外活動中積極主動的同學(xué)身上受到啟發(fā)。
9 我積極參加同學(xué)主導(dǎo)的學(xué)習(xí)小組或活動。
10 通過同伴教育活動學(xué)習(xí)時，我感到很投入。
11 我在同學(xué)主導(dǎo)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中貢獻(xiàn)想法和建議。
12 我認(rèn)為同伴教育是我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的重要組成部分。
第三部分：自我管理能力
1 我為我的學(xué)業(yè)任務(wù)設(shè)定了明確的目標(biāo)。
2 我在開始重要的作業(yè)或項目之前會制定詳細(xì)的計劃。
3 我根據(jù)重要性和截止日期確定任務(wù)的優(yōu)先順序。
4 我定期審查和調(diào)整我的學(xué)習(xí)計劃。
5 我為每門學(xué)科的學(xué)習(xí)分配了充足的時間。
6 我在完成學(xué)業(yè)任務(wù)時避免拖延。
7 我有效地平衡了學(xué)習(xí)和課外活動的時間。
8 我在截止日期前完成作業(yè)和項目。
9 即使周圍有干擾，我也能保持專注。
10 即使任務(wù)很難，我仍然有學(xué)習(xí)的動力。
11 我會監(jiān)控我的學(xué)習(xí)進(jìn)度并做出必要的調(diào)整。
12 我可以在學(xué)習(xí)期間有效地管理壓力和情緒。
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