AI時代 大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備度研究

尊敬的參與者：

    感謝您參與“人工智能時代大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備度研究”。本研究旨在探索AI技術(shù)如何影響職業(yè)能力發(fā)展與就業(yè)準(zhǔn)備，為優(yōu)化職業(yè)教育政策提供科學(xué)依據(jù)。您的參與將幫助我們更好地理解技術(shù)變革中的青年職業(yè)發(fā)展需求。

    作為研究參與者，您需要在線完成約15分鐘的問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及個人背景、AI使用經(jīng)驗、職業(yè)認(rèn)知等方面。問卷采用李克特五級量表（Likert 5-point scale）設(shè)計，選項從“非常不同意”到“非常同意”不等，用以衡量您對相關(guān)陳述的認(rèn)同程度。所有問題均無標(biāo)準(zhǔn)答案，請您根據(jù)自己的真實感受和實際情況作答。您的參與完全自愿，有權(quán)在提交前隨時退出。

    我們鄭重承諾：問卷采用匿名填寫，收集的數(shù)據(jù)將通過加密存儲嚴(yán)格保密，僅限研究團隊在統(tǒng)計分析時使用。研究成果將以群體趨勢形式呈現(xiàn)，絕不會泄露個人身份信息。原始數(shù)據(jù)將在研究結(jié)束后進(jìn)行銷毀。

    若對研究有任何疑問，請聯(lián)系以下郵箱：

    Hcheng.echo@gmail.com

    edisonliu20@gmail.com

性別:
中等教育階段類型:
專業(yè)領(lǐng)域:
當(dāng)前就讀年級

首次接觸AI技術(shù)的場景：

是否接受過AI相關(guān)培訓(xùn):
每天使用AI時長:
最常使用的AI工具類型（多選）:
您認(rèn)為AI技術(shù)對未來職業(yè)發(fā)展的影響程度：

職業(yè)與人才發(fā)展自我效能––才能發(fā)展

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能積極探索自己在學(xué)科學(xué)習(xí)中的能力
我能識別自己在課外活動中的潛在優(yōu)勢
我能達(dá)成自己設(shè)定的學(xué)業(yè)目標(biāo)
我能選擇自己感興趣的課外活動
我能主動參與各類活動與競賽以積累經(jīng)驗
我能實現(xiàn)課外活動中設(shè)定的目標(biāo)
職業(yè)與人才發(fā)展自我效能––工作習(xí)慣與價值觀
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能獨立自主地完成工作任務(wù)
我能勇于承擔(dān)需要負(fù)責(zé)任的任務(wù)
我能系統(tǒng)化地處理分配的任務(wù)
我能按時完成被分配的工作
我能主動幫助他人完成工作
我能合理分配學(xué)習(xí)、娛樂與休息的時間
職業(yè)與人才發(fā)展自我效能––職業(yè)探索
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能積極探索適合自己的職業(yè)道路
我能根據(jù)職業(yè)方向培養(yǎng)相關(guān)興趣
我能了解不同職業(yè)的入門要求
我能理解所學(xué)學(xué)科與職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)
我能理清當(dāng)前校園生活、升學(xué)深造與未來職業(yè)的關(guān)系
我能自信地向他人說明自己的職業(yè)意向
AI態(tài)度––績效期望
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
AI應(yīng)用能顯著提升我的日常生活便利性
使用AI應(yīng)用有助于實現(xiàn)我重視的目標(biāo)
AI應(yīng)用能加速任務(wù)完成進(jìn)程
AI應(yīng)用可有效提高我的學(xué)習(xí)/工作效率
AI應(yīng)用使我的生活更加輕松
AI應(yīng)用在日常場景中具有實用價值
AI應(yīng)用能增強我解決問題的能力
AI態(tài)度––努力期望
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我認(rèn)為掌握AI應(yīng)用的使用方法并不困難
我認(rèn)為靈活運用AI應(yīng)用是容易實現(xiàn)的
AI應(yīng)用的操作界面簡單易懂
我能快速熟練使用AI應(yīng)用
我與AI應(yīng)用的交互過程清晰順暢
AI態(tài)度––便利條件
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
AI應(yīng)用能與我使用的其他技術(shù)無縫配合
在使用AI應(yīng)用遇到困難時，我能獲得他人的幫助
我能及時獲取解決AI應(yīng)用問題的相關(guān)信息
AI態(tài)度––社會影響
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
對我重要的人支持我使用AI應(yīng)用
我行為的榜樣認(rèn)為我應(yīng)該使用AI應(yīng)用
我重視的人更傾向于讓我使用AI應(yīng)用
對我重要的人正在使用AI應(yīng)用
對我重要的人鼓勵使用AI應(yīng)用
AI素養(yǎng)––認(rèn)知
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能準(zhǔn)確區(qū)分智能設(shè)備與非智能設(shè)備
我清楚了解AI技術(shù)如何幫助我
我能識別所使用應(yīng)用/產(chǎn)品中的AI技術(shù)
AI素養(yǎng)––使用
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能熟練使用AI應(yīng)用或產(chǎn)品輔助日常學(xué)習(xí)/生活/工作
我通常很難學(xué)會使用一個新的AI應(yīng)用或產(chǎn)品
我能通過AI應(yīng)用或產(chǎn)品提升學(xué)習(xí)/工作效率
AI素養(yǎng)––評估
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能在使用后準(zhǔn)確評估AI應(yīng)用/產(chǎn)品的能力與局限
我能從智能助手提供的多種方案中選擇合適解決方案
我能為特定任務(wù)從多種AI工具中選取最合適的
AI素養(yǎng)––倫理
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我在使用AI應(yīng)用/產(chǎn)品時始終遵守倫理準(zhǔn)則
在使用AI應(yīng)用/產(chǎn)品時，我從不警惕隱私和信息安全問題
我始終警惕AI技術(shù)的濫用風(fēng)險
工作準(zhǔn)備度––AI時代
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我已準(zhǔn)備好加入人工智能行業(yè)的工作環(huán)境
我意識到并已準(zhǔn)備好提升自己的就業(yè)技能
我清楚在加入人工智能行業(yè)前需要做哪些準(zhǔn)備工作
我不確定企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的技能和個人特質(zhì)要求
我擔(dān)心自己是否符合人工智能相關(guān)工作的要求
職業(yè)管理
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我有信心在感興趣的領(lǐng)域探索不同的職業(yè)方向
我有信心解決在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)過程中遇到的問題
我有信心掌握實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的策略
我能通過了解自身能力幫助自己選擇職業(yè)
我會思考所選專業(yè)與職業(yè)前景之間的關(guān)系
學(xué)習(xí)意愿
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我喜歡學(xué)習(xí)新事物
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新信息令人著迷
我享受探索新想法的過程
我對探索事物運作原理感興趣
誠信
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我認(rèn)為言行一致很重要
按照個人價值觀行事對我很重要
即使遭遇反對，我仍會做正確且公正的事
我會為自己的行為承擔(dān)責(zé)任
以自己希望被對待的方式對待他人很重要
知識應(yīng)用
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我努力將學(xué)術(shù)知識與實際問題相結(jié)合
我能將已掌握的技能應(yīng)用于未來工作
我很容易理解如何在不同場景中應(yīng)用所學(xué)
我能用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題
批判性思維
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  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
在表達(dá)觀點時，我會提供依據(jù)
在陳述意見前，我會考慮多種理由
在論證觀點時，我會給出理由
溝通能力
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我能在工作場景中的微信、備忘錄、郵件中使用得體語言
我能在書面表達(dá)中清晰準(zhǔn)確地闡述復(fù)雜問題
我會根據(jù)受眾的期望調(diào)整演示內(nèi)容
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