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關于小學生數(shù)學的調(diào)查問卷
1. 學生所在年級：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
2. 填寫人身份
學生本人
學生家長
數(shù)學老師
3. 你（孩子）對數(shù)學的興趣如何
非常感興趣
比較感興趣
一般
不感興趣
4. 你（孩子）認為數(shù)學學習重要嗎
非常重要
比較重要
一般
不重要
5. 你（孩子）是否有課前預習數(shù)學的習慣
每天都預習
經(jīng)常預習
偶爾預習
從不預習
6. 課堂上，你（孩子）的數(shù)學學習狀態(tài)是？
認真聽講
基本認真聽講
經(jīng)常走神
不聽講
7. 課后，你（孩子）完成數(shù)學作業(yè)的情況是？
□ 獨立按時完成，質(zhì)量高
□ 獨立按時完成，質(zhì)量一般
□ 需家長督促才能完成
□ 經(jīng)常拖延或不完成
8. 你（孩子）在數(shù)學學習中最困難的部分是？
□ 計算（加減乘除、混合運算等）
□ 應用題（理解題意、列式解答）
□ 幾何圖形（認識、周長面積計算等）
□ 概念理解（定義、公式記憶等）
□ 其他：______
9. 遇到數(shù)學難題時，你（孩子）通常會？
□ 獨立思考，嘗試解決
□ 向家長請教
□ 向老師請教
□ 放棄，不解決
10. 家庭/學校是否為孩子提供數(shù)學學習支持？（如輔導、教具等）
□ 提供充足支持，能滿足學習需求
□ 提供部分支持，基本滿足需求
□ 很少提供支持
□ 不提供支持
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