24早教暑期后心理狀態(tài)調(diào)查問卷
親愛的早教24專同學們:
大家好!為了解暑期結(jié)束后咱們班同學的心理適應(yīng)情況,更好地幫助大家調(diào)整狀態(tài)投入新學期的早教專業(yè)學習,特開展此次匿名調(diào)查。問卷數(shù)據(jù)僅用于班級內(nèi)部情況了解,絕對保密,請放心真實填寫。感謝大家的支持!
1. 姓名
2. 性別
女
男
3. 暑期是否參與過與早期教育相關(guān)的活動(如早教機構(gòu)見習、育兒志愿服務(wù)等)
是
否
4. 暑期主要活動(可多選)
專業(yè)相關(guān)見習/實習
備考(英語、計算機等)
兼職
居家休息
旅行
其他
5. 暑期整體滿意度
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
6. 從暑期狀態(tài)調(diào)整到開學上課的難度
非常容易
容易
一般
困難
非常困難
7. 開學后是否出現(xiàn)以下情況(可多選):□作息紊亂(難適應(yīng)早八/上課時間) □聽課注意力不集中 □對專業(yè)課程缺乏興趣 □練琴、教具操作等技能訓練有抵觸感 □無明顯不適 □其他______
作息紊亂(難適應(yīng)早八/上課時間)
對專業(yè)課程缺乏興趣
練琴,舞蹈等技能訓練有抵觸感
無明顯不適應(yīng)
其他
8. 對新學期專業(yè)學習(如課程、技能考核、見習安排等)的規(guī)劃清晰度:□非常清晰 □清晰 □一般 □模糊 □完全沒規(guī)劃
非常清晰
清晰
一般
模糊
完全沒規(guī)劃
9. 最近一周的主要情緒
積極樂觀
平和穩(wěn)定
偶爾焦慮(如專業(yè)技能跟不上)
經(jīng)常煩躁
情緒低落
10. 與班級同學、室友的相處感受:□很融洽,常交流 □較和諧,偶爾互動 □關(guān)系平淡,很少交流 □感到隔閡/不適
很融洽,長交流
較和諧,偶爾互動
關(guān)系平淡,很少交流
感到隔閡/不適應(yīng)
11. 睡眠質(zhì)量
很好
較好
一般
較差
很差
12. 覺得自己當前的心理狀態(tài)是否影響學習/生活:□完全不影響 □輕微影響 □有一定影響 □影響較大
完全不影響
輕微影響
有一定影響
影響較大
13. 若感到心理壓力或不適,是否會主動尋求幫助
是
否
不確定
14. 更愿意向誰尋求幫助
班級同學
室友
班主任/專業(yè)老師
學校咨詢中心
家人
不求助
其他
15. 希望班級/學校提供哪些幫助
專業(yè)學習互助小組
心理分享班會
一對一心理咨詢推薦
無需外力支持
其他
關(guān)閉
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