《大班幼兒自主性活動現(xiàn)狀》調(diào)查

尊敬的老師，您好！為進一步了解我園大班幼兒自主性發(fā)展的現(xiàn)狀，從而更有針對性地開展教研活動，探索有效的支持策略，我們特制定本問卷。請您根據(jù)日常工作中的觀察與體會，如實填寫。所有數(shù)據(jù)僅用于教研分析，敬請放心。感謝您的支持與配合！大班教研組2025年9月
第一部分：基礎(chǔ)信息
1. 您所在的分部:
2. 您的帶班年限:
第二部分:幼兒自主性表現(xiàn)現(xiàn)狀（請根據(jù)實際情況選擇最符合的一項）
1. 在生活自理方面（如穿脫衣物、整理書包、自主進餐等），您班級中能主動并獨立完成的幼兒約占:
2. 在執(zhí)行值日生、小組長等任務(wù)時，大部分幼兒的表現(xiàn)是:
3. 當(dāng)在活動中遇到困難（如材料不會用、作品總倒塌）時，您班級大部分幼兒的首選反應(yīng)是:
4. 在戶外游戲或區(qū)域活動選擇時，您班級的幼兒:
5. 在游戲和活動結(jié)束后，幼兒對物品材料進行整理和歸位的情況是:*
第三部分:教師支持策略與困惑
6. 您目前最常使用哪種方式培養(yǎng)幼兒的自主性?（可多選）
7. 您認(rèn)為在引導(dǎo)幼兒自主性發(fā)展中，遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?
8. 在“幼小銜接”背景下，您認(rèn)為最需要培養(yǎng)幼兒的哪項自主性能力?
第四部分:支持與建議
9. 在接下來的教研活動中，您最希望獲得哪些方面的支持?（可多選）
10. 請簡要分享一個您班級中關(guān)于幼兒自主性發(fā)展的成功案例或當(dāng)前最大的困惑:
問卷到此結(jié)束，再次感謝您的寶貴時間和真誠分享！
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