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1.有各層級(jí)護(hù)士晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，含?？颇芰x級(jí)要求，按規(guī)定落實(shí)晉級(jí)人員的考核，有每年層級(jí)晉級(jí)匯總名單、原始考核表
2.護(hù)士全年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)（≥25分），技術(shù)檔案及時(shí)完善，雙證齊全，由護(hù)士長(zhǎng)保管（不全需有記錄）
3.有護(hù)理培訓(xùn)管理制度、年度《護(hù)理培訓(xùn)工作計(jì)劃》，半年總結(jié)、年終總結(jié)，計(jì)劃可落實(shí)，總結(jié)有數(shù)據(jù)、有圖表等
4.培訓(xùn)臺(tái)賬符合要求，培訓(xùn)工作完成工作后5個(gè)工作日內(nèi)完善臺(tái)賬并裝訂成冊(cè)，要求有封面、簽到表、課件、現(xiàn)場(chǎng)照片、查房記錄表注：（1）理論考核要求：有封面、理論考試成績(jī)表、考核試卷（使用問(wèn)卷星考試要打印考試題目附后在后）（2）操作考核要求有封面、考核成績(jī)表、原始考核記錄表、考核效果評(píng)價(jià)表（3）應(yīng)急預(yù)案演練有演練方案、流程，存在問(wèn)題、改進(jìn)措施及措施落實(shí)的效果評(píng)價(jià)，演練現(xiàn)場(chǎng)照片至少4張 （4）學(xué)習(xí)、查房、病歷討論等內(nèi)容以PPT或Word電子文檔形式保存在科室電腦固定文件夾中（備查資料5年）
5.有《護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》，內(nèi)容包括中西醫(yī)理論、中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)及考核，其中包含核心制度、三基三嚴(yán)、危重患者護(hù)理、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理安全意識(shí)培訓(xùn)、護(hù)理科研培訓(xùn)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；?？谱o(hù)理技術(shù)、CPR急救技能培訓(xùn)及考核1次/人/年，體現(xiàn)分層級(jí)培訓(xùn)及?？铺攸c(diǎn)
6.按年度計(jì)劃開展培訓(xùn)工作及考核，如不相符需備注說(shuō)明；科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)或收治有疑難、罕見(jiàn)疾病病人時(shí)，科室增設(shè)有相關(guān)培訓(xùn)授課內(nèi)容，有記錄
7.每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，中醫(yī)、西醫(yī)各一次（供應(yīng)室、門診、體檢、干保、內(nèi)鏡、外治中心每月1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）
8.臺(tái)賬符合要求：有封面、簽到表、學(xué)習(xí)課件、現(xiàn)場(chǎng)照片8.每月組織中醫(yī)護(hù)理查房1次，選擇的病例一定要有?？撇榉?jī)r(jià)值，護(hù)理問(wèn)題及護(hù)理措施有中醫(yī)特色（可實(shí)施、真實(shí)施、有實(shí)效），年度內(nèi)同一病種的查房，每個(gè)案例必須有其特殊性，需要關(guān)注解決的問(wèn)題應(yīng)不同
9.二、三級(jí)護(hù)理業(yè)務(wù)查房每月各一次，二、三級(jí)護(hù)理查房以解決問(wèn)題為目的，體現(xiàn)上級(jí)指導(dǎo)下級(jí)
10.護(hù)士長(zhǎng)每年至少給科室10.每季度組織護(hù)理病歷討論1次，針對(duì)疑難、危重、新技術(shù)開展、需要中醫(yī)技術(shù)解決問(wèn)題的病例，科內(nèi)或科間、全院組織討論（含中醫(yī)內(nèi)容）
11.科室主管護(hù)師以上職稱護(hù)士每年至少有一次講課、護(hù)理查房各1次（在職培訓(xùn)11.提升專科護(hù)理能力，開展護(hù)理會(huì)診,每年≥3次，多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診每年≥1次，會(huì)診記錄及流程完善規(guī)范（非住院科室除外）
12.護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師及以上職稱護(hù)士科內(nèi)每年至少理論授課1次、查房1次
13.根據(jù)培新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃或科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)或收治有疑難、罕見(jiàn)疾病病人時(shí)，科室隨機(jī)安排的小講課，查相關(guān)記錄
14.帶教實(shí)行導(dǎo)師制，帶教期間固定1名帶教老師負(fù)責(zé)1名護(hù)士的帶教指導(dǎo)工作，帶教指導(dǎo)老師符合師資要求。規(guī)培護(hù)士獨(dú)立上崗前已通過(guò)獨(dú)立值班考試
15.有年度《?？?進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》，參與科室臨床帶教、護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)、授課、護(hù)理查房
16.參與省級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，3年內(nèi)至少在省級(jí)及以上正式刊物發(fā)表論文1篇，每5年至少申報(bào)新技術(shù)、新項(xiàng)目、專利、或課題立項(xiàng)1項(xiàng)
17.主導(dǎo)完成：質(zhì)量改進(jìn)、技術(shù)革新，流程、制度、標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)的修訂，護(hù)理會(huì)診、疑難病例討論等，每年至少2項(xiàng)(每半年完成1項(xiàng))。
18.每年在?？仆瓿芍v課及護(hù)理查房至少各1次（在職培訓(xùn)計(jì)劃有體現(xiàn)，有落實(shí)）
19.有《來(lái)院進(jìn)修人員帶教培訓(xùn)計(jì)劃》，教學(xué)老師資質(zhì)符合要求，實(shí)行“放手不放眼”原則
20.按培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)護(hù)理查房、理論知識(shí)、技能操作培訓(xùn)、考核，有記錄。臺(tái)賬符合要求：有封面、簽到表、學(xué)習(xí)課件、現(xiàn)場(chǎng)照片（參照護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作考核臺(tái)賬管理要求），有征求學(xué)員意見(jiàn)及改進(jìn)措施記錄
21.科室有年度實(shí)習(xí)生臨床教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)，教學(xué)計(jì)劃符合實(shí)習(xí)大綱要求，同時(shí)體現(xiàn)?？苾?nèi)容，教學(xué)總結(jié)全面，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)
22.根據(jù)科室病人需要,至少每年≥2次22.實(shí)習(xí)生的帶教實(shí)行“放手不放眼”原則，教學(xué)組織健全，有帶教老師名冊(cè)，資質(zhì)符合要求，設(shè)總帶教老師,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成教學(xué)管理工作
23.按計(jì)劃落實(shí)帶教工作，每半月完成一次教學(xué)質(zhì)量檢查，內(nèi)容符合書寫記錄要求，內(nèi)容完整，無(wú)多種字體、字號(hào)或多種顏色等，每一輪回實(shí)習(xí)教學(xué)有小結(jié)記錄，學(xué)生出科后3個(gè)工作日內(nèi)完成。
24.至少有教學(xué)查房/講課/護(hù)理操作示教等教學(xué)內(nèi)容兩項(xiàng)（實(shí)習(xí)周期1周需完成一項(xiàng)，實(shí)習(xí)周期2周需完成兩項(xiàng)，實(shí)習(xí)周期1月需完成三項(xiàng)）
25.臨床實(shí)習(xí)期間，均要完成2份個(gè)案護(hù)理病例，其中內(nèi)科一份（包括重癥監(jiān)護(hù)室）、外科一份（均在實(shí)習(xí)4周的科室完成），由所在科室?guī)Ы汤蠋熍模ㄓ眉t筆批改），科室留存。
26.出科鑒定有出科室理論、操作考試成績(jī)及考勤情況，理論考試必須有科室給實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，操作考核統(tǒng)一用操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，考試試卷注明實(shí)習(xí)批次、實(shí)習(xí)生的院校，試卷有批改痕跡。鑒定在出科前2個(gè)工作日內(nèi)完成，帶教老師及護(hù)士長(zhǎng)審核簽名及時(shí)，出科評(píng)價(jià)與實(shí)際相符（優(yōu)、良、及格、不及格）
27.訪談1名實(shí)習(xí)生是否知曉各班職責(zé)、?？铺厣皩?shí)習(xí)要求等，查看儀表符合護(hù)士著裝要求及服務(wù)態(tài)度等每半年至少完成1次/人