一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶被幫扶園“幼兒園區(qū)域活動(dòng)情況調(diào)查問卷”

尊敬的老師：
您好！為全面落實(shí)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶政策，切實(shí)提升區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量，現(xiàn)開展本次匿名調(diào)研。您的反饋將直接影響幫扶方案的定制，包括材料投放優(yōu)化、教師指導(dǎo)策略調(diào)整等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。問卷耗時(shí)約5分鐘，所有數(shù)據(jù)僅用于教育改進(jìn)，嚴(yán)格保密。感謝！
一、基礎(chǔ)信息
1. 您的教齡
2. 您所在幼兒園班級(jí)數(shù)量為？
3. 您的班級(jí)幼兒數(shù)量為？
二、有關(guān)區(qū)域活動(dòng)基礎(chǔ)性問題
1. 幼兒園目前開設(shè)的區(qū)域活動(dòng)類型有哪些？（可多選）
2. 區(qū)域活動(dòng)環(huán)境布局是否考慮幼兒的自主選擇？
3. 區(qū)域活動(dòng)材料的來源主要為？（可多選）
4. 您認(rèn)為區(qū)域活動(dòng)材料應(yīng)更注重哪些特性？（請(qǐng)按重要性排序）
5. 區(qū)域活動(dòng)材料更新的頻率是？
6. 區(qū)域活動(dòng)每日平均開展時(shí)長為？
7. 您認(rèn)為區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在哪些方面？（可多選）
8. 請(qǐng)結(jié)合您所在班級(jí)區(qū)域活動(dòng)設(shè)置對(duì)以下相關(guān)環(huán)節(jié)的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
區(qū)域空間規(guī)劃的合理性
材料投放的豐富性與層次性
教師觀察指導(dǎo)的專業(yè)性
幼兒參與活動(dòng)的興趣度
三、關(guān)于區(qū)域活動(dòng)觀察指導(dǎo)
1.幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)，班級(jí)會(huì)有幾位教師參與觀察指導(dǎo)？
2. 您是否會(huì)在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行觀察記錄？
3.您在區(qū)域中進(jìn)行觀察記錄會(huì)采用哪種方式
4. 您在觀察記錄中遇到的主要困難是？（可多選）
5. 您介入幼兒區(qū)域活動(dòng)的時(shí)機(jī)通常是？（可多選）
6. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)區(qū)域活動(dòng)中您的教師角色的體現(xiàn)程度：
  • 完全未體現(xiàn)
  • 較少體現(xiàn)
  • 一般
  • 較好體現(xiàn)
  • 充分體現(xiàn)
引導(dǎo)者（適時(shí)介入指導(dǎo)）
支持者（提供資源幫助）
觀察者（記錄分析行為）
合作者（參與幼兒活動(dòng)）
7. 教師在區(qū)域活動(dòng)后常用的反思方式為？（可多選）

8. 您希望獲得的觀察記錄支持包括（可多選）

四、關(guān)于幫扶內(nèi)容
1. 您是否接受過區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的專題培訓(xùn)？
2. 當(dāng)前區(qū)域活動(dòng)開展面臨的主要困難是？（可多選）
3. 您希望獲得的幫扶內(nèi)容優(yōu)先級(jí)為？（請(qǐng)排序）
4. 您對(duì)以下幫扶形式的期待程度如何？
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
入園實(shí)地指導(dǎo)
線上案例研討
優(yōu)質(zhì)活動(dòng)視頻分享
專題工作坊培訓(xùn)
師徒結(jié)對(duì)跟崗
結(jié)語?：
感謝您的認(rèn)真填寫！您的每一份建議都是我們優(yōu)化幫扶計(jì)劃的重要依據(jù)。祝工作順利！
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