數(shù)字化背景下大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)非理性行為探析

1. 您的性別是?
2. 您所在的年級是?
3. 您平均每天使用互聯(lián)網(wǎng)的時長約為?
4.您常用的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類型有哪些?
5.您通常使用互聯(lián)網(wǎng)主要用于哪些用途?
6.您對自己在互聯(lián)網(wǎng)上的行為控制力評價如何?
7.您在互聯(lián)網(wǎng)上是否曾遇到過以下哪些情況?
8. 您是否曾在互聯(lián)網(wǎng)上因情緒沖動做出非理性消費(如過度購物、打賞主播等)?
9. 您是否參與過網(wǎng)絡(luò)上的非理性討論(如跟風(fēng)評論、傳播未經(jīng)核實的信息等)?
10.當(dāng)您在網(wǎng)絡(luò)上看到與自己觀點相反的言論時,通常會?
11. 您認(rèn)為以下哪些行為屬于互聯(lián)網(wǎng)非理性行為?(可多選)
12.您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)非理性行為的主要原因有哪些?
13.當(dāng)您發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)非理性行為時,您通常會采取的行動優(yōu)先級是?
14. 您認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)非理性行為對個人生活、學(xué)習(xí)、工作的影響程度如何?
15. 您認(rèn)為哪些措施能有效減少互聯(lián)網(wǎng)非理性行為?(可多選)
16. 您認(rèn)為學(xué)校或社會在引導(dǎo)理性上網(wǎng)方面應(yīng)加強(qiáng)哪些工作?
  • 1(非常不重要)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常重要)
開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程
提供心理咨詢服務(wù)
建立網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)督機(jī)制
17.您認(rèn)為以下哪些措施有助于減少大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)非理性行為?
18.您對自己在互聯(lián)網(wǎng)上的行為理性程度的總體評價是?
19. 您對改善大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)非理性行為的具體建議是?
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