雙流區(qū)高2026屆教育教學(xué)第一輪督導(dǎo)問卷調(diào)查\n(教師卷)
尊敬的老師:
您好!為了解我區(qū)高中學(xué)校“零診”以來的復(fù)習(xí)備考的真實情況,也為各校教育教學(xué)方式的改進(jìn)提供“實證”,特對各校教師進(jìn)行一次問卷調(diào)查。您的配合會讓我區(qū)高三后期教育教學(xué)工作更具針對性和實效性。本次調(diào)查不記名,不涉及對教師及學(xué)校的評價,請將您認(rèn)為最符合實際的答案逐題選擇完成后進(jìn)行提交,謝謝您的支持!祝您工作愉快!
1. 您所在的學(xué)校?
雙流中學(xué)
棠湖中學(xué)
藝體中學(xué)
永安中學(xué)
棠湖外國語學(xué)校
立格實驗學(xué)校
鹽道街外語學(xué)校
2. 您所任教的學(xué)科?
語文
數(shù)學(xué)
英語
政治
歷史
地理
物理
化學(xué)
生物
3.您的學(xué)生對再選科目賦分制、高考內(nèi)容改革、高校專業(yè)對選科的要求等改革內(nèi)容了解的情況是?
所有學(xué)生都清楚
大部分學(xué)生清楚
少部分學(xué)生清楚
不知道學(xué)生是否清楚
4.2025年的高考試題帶給您最深刻的感受是?
強(qiáng)化基礎(chǔ)性考查
對思維品質(zhì)要求高
體現(xiàn)“反套路”命題
體現(xiàn)與課標(biāo)的一致性
5.在2025年高考的啟示下,您是否清楚您的學(xué)科在高三一輪復(fù)習(xí)的計劃、策略與做法?
非常清楚
比較清楚
不清楚
很迷茫
6.進(jìn)入高三以來,學(xué)生在復(fù)習(xí)中暴露的主要問題是?
在高一、高二的學(xué)習(xí)中沒有奠定牢固的知識基礎(chǔ)
不清楚該如何復(fù)習(xí),沒有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣
不適應(yīng)高三的復(fù)習(xí)節(jié)奏,跟不上高三復(fù)習(xí)的要求
沒能正確定位,缺少目標(biāo)引領(lǐng),學(xué)習(xí)的動力不足
7. 現(xiàn)階段,您在課堂上講授時間大約是?
30分鐘以上
25-30分鐘
20-25分鐘左右
20分鐘以下
8. 您的課堂符合“經(jīng)常給學(xué)生機(jī)會提出問題和參與討論”的情況嗎?
很不符合
有點符合
比較符合
很符合
9.在您的課堂教學(xué)中,您認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成度為?
80%以上
約70%
約60%
不太清楚
10.進(jìn)入高三以來,您布置的課堂和課后作業(yè)主要是?
教輔資料上的全部例題和練習(xí)單
選擇教輔資料上的部分練習(xí)題
教師選編、改編或自編的習(xí)題單
各種現(xiàn)成的試題套卷或練習(xí)冊
11. 您認(rèn)為目前各學(xué)科布置給學(xué)生的作業(yè)中較為突出的問題是什么?
各科作業(yè)量偏大
缺少分層作業(yè)設(shè)計
沒有時間評講作業(yè)
對學(xué)生完成作業(yè)的效果關(guān)注較少
作業(yè)與課堂教學(xué)目標(biāo)的一致性不高
對作業(yè)是否存在抄襲等現(xiàn)象管理不力
12.要進(jìn)一步提高學(xué)科復(fù)習(xí)質(zhì)量,您認(rèn)為在教學(xué)中最應(yīng)該解決好哪個問題?
改變備考實施與計劃嚴(yán)重不符的情況
改變教學(xué)過度依賴教輔資料的情況
改變課堂教學(xué)”滿堂灌“的現(xiàn)象
改變?nèi)粘W鳂I(yè)量大、針對性不強(qiáng)的現(xiàn)象
13.你們備課組在教研活動中研究頻率較高的內(nèi)容是?
課標(biāo)和教材
高考試題
一輪復(fù)習(xí)課的規(guī)程
學(xué)科核心素養(yǎng)
教師的教法
學(xué)生的學(xué)法
落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)
訓(xùn)練試題的研究
14.高三備課組開展的教研活動對您在學(xué)科復(fù)習(xí)中的幫助情況是?
幫助很大
幫助較大
幫助較小
沒有幫助
15. 零診結(jié)束以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)您的課堂聽課或參加備課組活動?
1次
2次
3次及以上
還沒有
16.您對高三年級管理的建議是?
加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)管
加強(qiáng)教研活動的指導(dǎo)與管理
加強(qiáng)班科教師間的有效協(xié)作
增強(qiáng)年級教師團(tuán)隊的凝聚力
加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)心理疏導(dǎo)
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷