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小盒課堂準(zhǔn)二年級學(xué)員學(xué)習(xí)方式調(diào)查問卷
1. 請輸入準(zhǔn)確的報課手機號
2. 請輸入正確的孩子姓名
3. 平時幾點完成家庭作業(yè)？
A.18.00
B.19.00
C.20.00
D.更晚
4. 對于課前預(yù)習(xí)，你是怎么做的？
A、不預(yù)習(xí)
B、有時間就預(yù)習(xí)
C、老師布置才預(yù)習(xí)
D、有計劃有落實
5. 孩子目前學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣（需父母孩子雙方達成一致）
6. 最近一次數(shù)學(xué)考試成績是？
A、100分滿分
B、90~100之間
C、80~90之間
D、80以下
7. 孩子數(shù)學(xué)相對薄弱的地方是？
A、數(shù)感（計算類）
B、應(yīng)用題（理解能力）
C、新題型（創(chuàng)造性思維）
D、無明顯薄弱點
8. 數(shù)學(xué)課感興趣程度
A、主動舉手回答
B、只要沒點到自己，從不主動回答
C、有時舉手回答
D、不思考，不回答，與自己無關(guān)
9. 你是否有特長并愿意在課上展示:
A、音樂類（如：唱歌跳舞樂器等）
B、創(chuàng)造類（如：畫畫手工積木魔方剪紙等）
C、文學(xué)素養(yǎng)類（如：朗讀吟詩主持辯論等）
D、沒有 或者 不想展示
10. 對于復(fù)習(xí)，你是怎么做的？
A、平時、測驗和考試前都不復(fù)習(xí)。
B、平時、測驗和考試前偶爾復(fù)習(xí)。
C、平時不復(fù)習(xí)，測驗和考試前復(fù)習(xí)。
D、平時、測驗和考試前都復(fù)習(xí)。
11. 復(fù)習(xí)方法多種多樣，你采用的是哪種？
A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍。
B、把學(xué)過的內(nèi)容背出來。
C、根據(jù)老師布置的提綱復(fù)習(xí)。
D、把學(xué)過的內(nèi)容回憶一遍，抓住要點和難點，找出還有疑問的地方，及時弄懂。
12. 考試后,你對考得不理想的科目,你的態(tài)度是？
A、無所謂,來日方長,我會努力的
B.安慰自己：這只是一個小失誤
C.從頭開始，扎扎實實再從頭學(xué)起
D.認真分析原因，有針對性的復(fù)習(xí)
13. 在學(xué)習(xí)過程中遇到你不懂或不理解的問題,你通常會怎么辦?
A、放棄
B、與同學(xué)討論
C、向老師請教
D、自己先思考，后問同學(xué)或老師
14. 是否會陪同孩子上課?
A、一直都是
B、大多時候都會
C、偶爾
D、從不
15. 對我們的建議或贊賞（如：對輔導(dǎo)老師最滿意的地方與最誠懇的建議）
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