消化內(nèi)科 小講課學(xué)員評價2025-7起
指導(dǎo)老師程吉云主任醫(yī)師,討論主題:黃疸 病歷號171155
指導(dǎo)老師姓名
學(xué)員姓名
年級
小講課主題
1. 有明確授課主題圍繞住培細(xì)則,聚焦臨床實際問題
5分
4分
3分
2分
1分
2. 培訓(xùn)目標(biāo)明確、具體、可衡量
5分
4分
3分
2分
1分
3.課件畫面簡潔,字體大小配色合理,邏輯結(jié)構(gòu)清晰
5分
4分
3分
2分
1分
4. 根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo),培訓(xùn)方法選擇適當(dāng)
5分
4分
3分
2分
1分
5. 培訓(xùn)內(nèi)容與臨床案例相關(guān),符合培訓(xùn)細(xì)則要求,合理分配時間
10分
8分
6分
4分
2分
6.開場切合臨床實際案例,快速吸引住院醫(yī)師注意力
5分
4分
3分
2分
1分
7. 授課過程中,老師善于與住院醫(yī)師互動,無單向灌輸
10分
8分
6分
4分
2分
8. 課后總結(jié),幫助學(xué)員回顧所學(xué)內(nèi)容
10分
8分
6分
4分
2分
9. 通過適當(dāng)方式,評估學(xué)習(xí)效果
5分
4分
3分
2分
1分
10. 課程中融入思政與醫(yī)學(xué)人文內(nèi)容
5分
4分
3分
2分
1分
11.儀態(tài)端正,肢體語言適當(dāng)
5
4
3
2
1
12.及時鼓勵住院醫(yī)師參與,并解答學(xué)員提出的問題
10
8
6
4
2
13.講解內(nèi)容條理清晰,邏輯性強
5
4
3
2
1
14.語速適當(dāng),語調(diào)抑揚頓挫,語言連貫,無不必要口頭語
5
4
3
2
1
15.是否達到預(yù)期
5
4
3
2
1
16.對臨床工作幫助大
5
4
3
2
1
17. 我對本次小講課的改進建議是:
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