“麥門”——語言背后的身份認同
1. 你的身份是?
學生
家長
教師/教職工
其他
2. 你的年齡是?
16及歲以下
16-25歲(不含16歲
25-35歲(不含25歲
35歲以上
3. 你的生理性別是?
男
女
4. 你聽說過“麥門”或類似梗嗎?(例:麥門永存/流淚漢堡)
我是梗王
知道但沒用過
完全不懂
5. 你通過什么渠道了解并玩梗?(可多選
朋友圈
抖音/小紅書等視頻平臺
微信群聊
線下口頭
其他
6. 你在什么樣的場合下會玩麥門梗?
任何場合
無麥當勞元素,但場合中有喜歡吃麥當勞的人
有麥當勞元素的場合
從不玩
7. 說“麥門”時,你最想傳遞什么?
幽默感
找同類(對麥當勞感興趣/喜歡吃)
別人這么做我也來跟著做試試
彰顯獨特
8. 在玩“麥門”梗的過程中你是否更喜愛麥當勞了?
是
否
9. 長輩(父母/老師)對你玩梗的態(tài)度是?
一起玩
不管/無視
批評幼稚
完全不懂
10. 你認為“窮鬼套餐”能獲得什么社交收益?(可多選
接地氣人設
幽默感認證
反內卷勛章
無收益
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