大學《學術英語》課堂點名方式對學生學習效果影響調查問卷（學生版）

親愛的同學：
你好！為深入了解大學英語課堂點名方式對學生學習效果的影響，以便優(yōu)化教學管理，提升教學質量，特開展此次調查。問卷采用匿名形式，答案無對錯之分，請根據(jù)實際情況填寫。感謝你的支持與配合！
你所在的英語課堂主要采用以下哪些點名方式（可多選）：
對于紙質簽到點名，你的感受是（可多選）：
2.對于電子簽到點名，你的感受是（可多選）：
對于教師課堂隨機點名，你的感受是（可多選）：
5. 其他：對于老師的點名方式，你的感受是______
英語課堂平均點名次數(shù)約為：
你覺得當前英語課堂的點名方式是否有助于你提升學習效果？
請問你這次《學術英語》成績?yōu)椋ń^對保密，不外泄）
你覺得當前英語課堂點名存在哪些問題（可多選）：
你認為以下哪些點名方式效果最好（僅考慮學習效果）（可多選）：
對于英語課堂點名方式與學習效果的提升，你還有哪些建議（選填）？
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