《現(xiàn)代教育技術(shù)》課后課程教學(xué)調(diào)查問卷（24學(xué)前）

親愛的同學(xué):
您好！我們正在進(jìn)行一項關(guān)于課程教學(xué)效果的問卷調(diào)查，目的是為了更好地發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，以改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本問卷調(diào)查采用匿名方式進(jìn)行，我們將對您的個人信息嚴(yán)格保密。請根據(jù)您的實際情況和感受回答問題，您的回答將有助于我們更好地了解您的需求和期望。
非常感謝您的參與和支持！
1.您的班級為?

（一）課程內(nèi)容

2.您認(rèn)為課程內(nèi)容安排是否合理?
3.您認(rèn)為課程進(jìn)度安排是否合理?

（二）教學(xué)方式方法滿意度

4.目前教學(xué)主要采用講授法、練習(xí)法，你對目前的教學(xué)方法是否滿意?
5.如果課程采用項目式教學(xué)，你認(rèn)為對學(xué)習(xí)本課程是否有幫助?
6.如果采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方法，你是否愿意?

(三)課程教材使用

7.教材對達(dá)成課程目標(biāo)的實現(xiàn)是否幫助?
8.教材內(nèi)容豐富，知識呈現(xiàn)是否富有邏輯性和層次性的滿意度?
9.教材內(nèi)容與實際問題是否貼合?

（四）課程目標(biāo)達(dá)成情況調(diào)查

課程目標(biāo)1：

10.你是否掌握了教育技術(shù)的相關(guān)概念?
11.你對信息技術(shù)輔助教育教學(xué)有清晰的認(rèn)識?
12.你是否能熟練的使用常見的信息化教學(xué)環(huán)境與資源?

課程目標(biāo)2：

13.你是否能根據(jù)教學(xué)需要熟練的處理文本?
14.你是否能根據(jù)教學(xué)需要熟練的處理圖像?
15.你是否能根據(jù)教學(xué)需要熟練的處理音視頻?

課程目標(biāo)3：

16.你清楚的知道教學(xué)課件的作用及制作原則?
17.你能制作出一個合格的課件?
18.你能分辨出那些視頻屬于微課?
19.你掌握了微課的制作手段?
20.你能制作出合格的微課?

（四）課程考核方式滿意度

21.你覺得作業(yè)的數(shù)量是否合理?
22.你覺得實踐項目小組合作是否能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成果?
23.你覺得期末考核是否能體現(xiàn)借助信息技術(shù)解決教學(xué)問題的綜合能力?
24.您對該門課程的學(xué)習(xí)與教師的建議是什么?
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