B組～網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體督導(dǎo)反饋表（杭州第七屆認(rèn)知模塊第一輪）

       親愛(ài)的伙伴：網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體督導(dǎo)是我們CBT連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置中重要的一環(huán)，是連接理論和技術(shù)、培訓(xùn)和實(shí)踐的重要橋梁。目前，認(rèn)知模塊第一輪團(tuán)體督導(dǎo)已結(jié)束，為了促進(jìn)后續(xù)督導(dǎo)能更有針對(duì)性地開(kāi)展，我們真誠(chéng)地期待您抽出寶貴的時(shí)間對(duì)團(tuán)體督導(dǎo)做一些反饋，也非常歡迎您提出意見(jiàn)和建議。希望我們能密切合作、暢通交流，使大家真正能從系統(tǒng)培訓(xùn)中有所收獲和成長(zhǎng)。
1. 性別
請(qǐng)選擇
2. 年齡
3. 臨床工作中是否向來(lái)訪者提供咨詢
請(qǐng)選擇
4. 提供咨詢的年限和時(shí)長(zhǎng)
5. 本輪督導(dǎo)中你參加了幾次？
6. 本輪督導(dǎo)中是否呈報(bào)個(gè)案
7. 總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)本輪督導(dǎo)的滿意程度為：
8. 總體來(lái)說(shuō) ，我覺(jué)得自己從本輪督導(dǎo)中的收獲
9. 你有沒(méi)有遇到什么困難和挑戰(zhàn)，阻礙了你積極參與團(tuán)體督導(dǎo)并從中獲益？如果做哪些調(diào)整/優(yōu)化，你覺(jué)得自己能有更大的收獲？
10. 督導(dǎo)師提供了關(guān)于技能和干預(yù)方面的有用反饋。
11. 督導(dǎo)師幫助我對(duì)來(lái)訪者的核心問(wèn)題進(jìn)行理解和概念化。
12. 督導(dǎo)師提供了關(guān)于來(lái)訪者咨詢/治療的有用建議和信息。
13. 督導(dǎo)師推動(dòng)我建設(shè)性地探索與來(lái)訪者進(jìn)行工作的想法和技術(shù)。
14. 督導(dǎo)師提供了關(guān)于個(gè)案概念化和評(píng)估診斷的有用信息。
15. 督導(dǎo)師幫助我理解來(lái)訪者的思想、感情和行為。
16. 督導(dǎo)師恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)被督導(dǎo)者的自我探索。
17. 督導(dǎo)師使我能表達(dá)我對(duì)咨詢的觀點(diǎn)、疑問(wèn)和顧慮。
18. 督導(dǎo)師為團(tuán)體督導(dǎo)建立一個(gè)安全的環(huán)境。
19. 督導(dǎo)師密切關(guān)注團(tuán)體的動(dòng)力過(guò)程。
20. 督導(dǎo)師有效地設(shè)定限制并為團(tuán)體建立規(guī)范和邊界。
21. 督導(dǎo)師給團(tuán)體提供了有益的領(lǐng)導(dǎo)作用。
22. 督導(dǎo)師鼓勵(lì)被督導(dǎo)者互相提供反饋。
23. 督導(dǎo)師會(huì)在合適的時(shí)候改變討論的方向。
24. 督導(dǎo)師在所有團(tuán)體成員之間很好地安排了時(shí)間。
25. 督導(dǎo)師在團(tuán)體督導(dǎo)中提供了足夠的結(jié)構(gòu)。
26. 你認(rèn)為你的督導(dǎo)師做的好的地方：
27. 你認(rèn)為你的督導(dǎo)師需要改進(jìn)的地方（或?qū)ο乱惠喍綄?dǎo)的建議）：
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