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高職科研骨干教師-培訓(xùn)前需求調(diào)查
1. 您所在學(xué)校是？
2. 您的職務(wù)是？
3. 您從事教學(xué)科研工作的時間是？
5年及以內(nèi)
5-10年
10年以上
4. 您的職稱是？
正高級
副高級
中級
初級及以下
5. 您獲得過以下哪些課題立項？
國家級課題
省部級（區(qū)級）課題
校級課題
其他（請寫課題名稱）
暫未立項
6. 您在以下哪些期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文？
全國中文核心期刊
普通期刊
暫未發(fā)表
7. 您獲得過以下哪些教學(xué)成果獎？
國家級教學(xué)成果獎
省級教學(xué)成果獎
校級教學(xué)成果獎
暫未獲獎
8. 您希望授課專家來自？
高校學(xué)者專家
高校教學(xué)名師
高職有科研經(jīng)驗的資深教師
高職省部級以上教學(xué)成果獲獎教師
學(xué)術(shù)期刊主編
其他
9. 您希望在本次培訓(xùn)中聽到哪些主題？
教育家精神引領(lǐng)的教師職業(yè)生涯發(fā)展
如何打造課程思政示范“金課”
人文引領(lǐng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動的高職教師科研生態(tài)重塑
AI賦能職業(yè)教育科研選題
調(diào)查研究及其在職業(yè)教育領(lǐng)域應(yīng)用
職業(yè)教育行動研究方法的概念與應(yīng)用
職業(yè)教育研究熱點難點選題
職教科研課題申報書撰寫技巧
職教教改課題申報：選題與方法
職教學(xué)術(shù)論文：寫作與發(fā)表
職業(yè)教育教學(xué)成果獎的案例分享與研討
10. 您希望采取哪些培訓(xùn)形式？
專題講座
案例教學(xué)
名師示范
項目實操
工坊研修
交流研討
11. 您希望通過培訓(xùn)提高哪些方面的能力？
教育思想引領(lǐng)能力
數(shù)智技術(shù)應(yīng)用能力
研究方法使用能力
研究項目申報能力
研究成果培育能力
12. 您在科研教學(xué)中遇到的困惑或困難是？
13. 您對本次培訓(xùn)的建議？
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