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湘西州土陶技藝教育傳承體系效能評估調(diào)查問卷（學(xué)生版）
親愛的同學(xué)：
你好！非常感謝你抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查！本次問卷旨在了解你對學(xué)校陶藝課程的體驗(yàn)與看法，以及探索課程在傳統(tǒng)文化傳承中的作用。問卷匿名填寫，答案無對錯(cuò)之分，請如實(shí)作答。你的反饋將為課程優(yōu)化和文化振興項(xiàng)目提供重要參考。
1.你的性別？（單選）
男
女
2.你的年級？（單選）
小學(xué)低年級（1-2年級）
小學(xué)中年級（3-4年級）
小學(xué)高年級（5-6年級）
初中
高中
其他（請說明）
3.你參與的陶藝課程時(shí)長？（單選）
1學(xué)期以內(nèi)
1-2學(xué)期
3學(xué)期及以上
4.你每周參加陶藝課程的頻率是？（單選）
1次
2次
3次及以上
不固定
5.你認(rèn)為課程安排是否合理？（單選）
非常合理
比較合理
一般
不合理
6.在陶藝課程教學(xué)內(nèi)容中，你最喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容是？（可多選）
動手制作陶藝作品
學(xué)習(xí)陶藝歷史文化
設(shè)計(jì)個(gè)性化作品
參觀陶藝展覽或工作坊
其他（請說明）
7.在陶藝課程中，教師通過哪些方式呈現(xiàn)本地傳統(tǒng)陶藝文化？（可多選）
通過故事方式系統(tǒng)講解本地陶藝發(fā)展史
邀請非遺傳承人/老藝人進(jìn)課堂現(xiàn)場演示技藝
組織實(shí)地考察當(dāng)?shù)馗G址/博物館/作坊
播放傳統(tǒng)手藝人土陶制作工藝視頻
其他（請說明）
8.您所在學(xué)校的單次陶藝課程中，教師陶藝制作示范演示環(huán)節(jié)的時(shí)間大約為？（單選）
10分鐘以內(nèi)
10-20分鐘
20-30分鐘
30分鐘以上
不適用（課程不包含理論講授和示范演示環(huán)節(jié)）
9.你認(rèn)為當(dāng)前陶藝課程中實(shí)踐操作部分的時(shí)間是否足夠？（單選）
非常充足
基本足夠
略有不足
嚴(yán)重不足
10.在陶藝課程學(xué)習(xí)中，你遇到的困難是？（可多選）
工具使用不熟練
缺乏創(chuàng)作靈感
時(shí)間不夠完成作品
對陶藝文化了解少
其他（請說明）
11.您認(rèn)為當(dāng)前陶藝課程的難易程度如何？（單選）
過于簡單，缺乏挑戰(zhàn)性
適中，能逐步提升技能
偏難，部分內(nèi)容難以掌握
需要分層教學(xué)
12.你最喜歡陶藝課程教學(xué)內(nèi)容的哪些方面？（可多選）
動手實(shí)踐樂趣
老師教學(xué)方式
同學(xué)互動合作
文化知識學(xué)習(xí)
作品成就感
創(chuàng)意發(fā)揮空間
技能提升機(jī)會
其他（請說明）
13.你對學(xué)校陶藝課程的總體滿意度是?（單選）
非常滿意
滿意
一般
不滿意
14.你希望通過陶藝課程學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（可多選）
陶藝制作技巧
傳統(tǒng)陶藝故事
現(xiàn)代陶藝技法
實(shí)用器皿制作
藝術(shù)雕塑創(chuàng)作
其他（請說明）
15.如果增加課時(shí)，你希望優(yōu)先增加哪部分內(nèi)容？（單選）
實(shí)踐練習(xí)
文化知識講解
作品創(chuàng)作時(shí)間
互動交流
其他（請說明）
16.您希望教師如何改進(jìn)教學(xué)方式？（可多選）
增加理論講授內(nèi)容
作品展示與評價(jià)
邀請非遺匠人現(xiàn)場示范
增加實(shí)操演示頻次
提供更多一對一輔導(dǎo)
引入名家線上課程/講座
增加小組合作項(xiàng)目
組織學(xué)生作品互評與交流
其他（請說明）
17.你認(rèn)為陶藝課程教學(xué)對你了解家鄉(xiāng)文化有幫助嗎？（單選）
幫助很大
有一定幫助
幫助較小
沒有幫助
18.如果將自己的陶藝作品義賣，所得資金用于資助本地老藝人，你愿意參與嗎？（單選）
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
19.你認(rèn)為“課堂學(xué)習(xí)—作品義賣—資助村中老藝人”接力機(jī)制的意義在于？（可多選）
傳承土陶技藝
讓作品更有價(jià)值
培養(yǎng)社會責(zé)任感
獲得個(gè)人成就感
提供資金支持
其他（請說明）
20.若自制陶藝作品參與義賣，你希望作品收益如何分配？（可多選）
全部資助老藝人
部分用于課程材料補(bǔ)充
部分作為班級活動基金
其他（請說明）
21.你在陶藝課程中最難忘的經(jīng)歷是什么？
22.對于陶藝課程或文化傳承，你還有什么想法或建議？
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