城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革中師資配置策略研究調(diào)查問卷

您的性別：

您的年齡：

您的最高學(xué)歷：

教齡：

您的職稱：

您所在學(xué)校類型：

您所在縣區(qū)：

您所在學(xué)校的師生比約為：

您所在學(xué)校各學(xué)科教師配備情況（可多選）：

您所在學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)：

您認(rèn)為所在學(xué)校與同城/同縣其他學(xué)校的師資差距主要體現(xiàn)在（可多選）：

請(qǐng)您對(duì)城鄉(xiāng)師資配置現(xiàn)狀評(píng)估（單選，分值1-5分，5=非常滿意）

您了解“縣管校聘”政策嗎？

您對(duì)教師“交流輪崗”政策的態(tài)度是：

若參與跨校流動(dòng)，您最關(guān)注的因素是（可多選）：

阻礙您向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)的主要原因是（可多選）：

最需強(qiáng)化的支持政策：

近一年您參加的教師培訓(xùn)頻率：

您最希望的培訓(xùn)形式是（可多選）：

您認(rèn)為提升鄉(xiāng)村教師積極性的有效激勵(lì)措施是（可多選）：

您所在學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)備（如多媒體、智慧課堂系統(tǒng)）使用頻率：

您是否參與過“雙師課堂”（城市教師線上授課+本地教師輔助）？

您認(rèn)為“雙師課堂”對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的幫助在于（可多選）：

您認(rèn)為昭通市城鄉(xiāng)師資均衡配置的最大難點(diǎn)是：

請(qǐng)對(duì)優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置策略提出一條具體建議：

對(duì)城鄉(xiāng)教師流動(dòng)政策的改進(jìn)建議：

如何通過信息技術(shù)促進(jìn)師資共享？（例：遠(yuǎn)程教研/AI輔助教學(xué)）