鄭州市第二初級中學(xué)校園足球文化現(xiàn)狀調(diào)查【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】

親愛的初中學(xué)校管理者、教師、工作人員：
為全面、深入了解初中校園足球文化發(fā)展的實際狀況，精準(zhǔn)把握工作推進中的優(yōu)勢與不足，以便優(yōu)化規(guī)劃、提升校園足球育人成效，特開展本次調(diào)查。煩請您結(jié)合學(xué)校實際，如實填寫，感謝支持！
1. 本校足球隊組建情況：
________年建立足球隊（男/女足）
________年開設(shè)足球?qū)嶒灠?/td>
有無教職工足球隊
2. 本校足球發(fā)展的工作計劃、目標(biāo)、方向是什么？
3. 初中部專業(yè)師資配置：
本校共有____名體育專職教師
其中足球?qū)ｍ椊處焈___名
外聘/兼職足球教練____名
4. 學(xué)校對足球師資培訓(xùn)（專業(yè)技能、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、賽事管理等 ）的支持力度：選一個空填即可
定期組織（每年____次 ）外出培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)
?偶爾支持（每2 - 3年____次 ）培訓(xùn)
無專門培訓(xùn)支持
5. 是否邀請過專家和國外足球教練員到校傳授經(jīng)驗？
6. 初中足球課程設(shè)置情況（每周課時、覆蓋年級 ）：選一個空填即可
全年級覆蓋，每周____課時足球課，共____課時
部分年級覆蓋（____年級 ），每周____課時，共____課時
未單獨設(shè)足球課，融入體育綜合課
7. 每個年級足球課程內(nèi)容的差異以及各側(cè)重點有何異同？
七年級
八年級
九年級
8. 單元教學(xué)計劃制定時，是否融入足球文化元素（如足球歷史、賽事文化、團隊精神）？
9. 若融入足球文化，主要通過哪些形式呈現(xiàn)？（可多選 ）
10. 您會通過哪些方式，評估足球文化融入的教學(xué)效果？（可多選 ）
11. 學(xué)校是否將足球納入特色體育項目建設(shè)規(guī)劃？
12. 學(xué)校初中部足球場地（含天然草、人造草等 ）數(shù)量及使用情況
場地尺寸（標(biāo)準(zhǔn)幾人制場地或多少米x多少米）及數(shù)量
場地維修情況（多久檢查維修一次）
能否滿足日常教學(xué)、訓(xùn)練及賽事需求
13. 學(xué)校通過哪些途徑宣傳校園足球文化（如校園廣播、宣傳欄、主題活動 ）？
多元宣傳（廣播、海報、榮譽墻/室、足球文化節(jié)等 ）請具體說明
單一宣傳（如僅賽事期間海報推廣 ），覆蓋面窄
14. 足球文化與學(xué)校德育、校園文化融合情況（如足球精神融入校訓(xùn)、思政教育 ）
15. 截止到現(xiàn)在，本校足球隊榮獲全國冠軍11個，河南省冠軍12個，鄭州市冠軍28個。以上內(nèi)容是否無誤？
16. 本校校內(nèi)足球聯(lián)賽開展情況：
校內(nèi)足球班級聯(lián)賽每年開展頻次為？
聯(lián)賽覆蓋年級范圍？
平均每屆聯(lián)賽參與班級比例約為？
學(xué)生參與角色分布：男女生占比、體育生非體育生占比
17. 足球文化節(jié)開展情況
是否舉辦過校園足球文化節(jié)
足球文化節(jié)的舉辦頻率？（每學(xué)期幾次，每年幾次或不定期）
文化節(jié)活動周期？（1-2天、一周或其他時間））
足球文化節(jié)主要包含哪些活動？（主題展、講座、影片等等請說明具體活動）
學(xué)生參與率為多少？
18. 本校足球?qū)I(yè)經(jīng)費情況
貴校年度校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費（不含人員工資）約為多少？
校園足球經(jīng)費的主要來源包括哪些？（政府、學(xué)校、贊助、其他）
足球經(jīng)費的主要支出方向是？（場地、器材、教師培訓(xùn)、學(xué)生外出參賽訓(xùn)練、校內(nèi)足球活動））
19. 家長對學(xué)生參與足球訓(xùn)練比賽支持程度
家長支持程度如何？
家長因不支持而導(dǎo)致學(xué)生退出訓(xùn)練或比賽的情況是否常見？
學(xué)校目前采取哪些措施提升家長支持度或與家長進行溝通？（如建立群聊、開家長會、邀請觀摩球賽等等）
20. 足球?qū)嶒灠嚅_展情況
是否定期開展思政課，開展頻率為____（多久一次）
課程與其他普通班級課程是否一致？何時安排訓(xùn)練？
是否全體學(xué)生參與訓(xùn)練？如果不是，不參與訓(xùn)練的學(xué)生如何安排？
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