楠熙西灣路幼兒園2025年春季家長滿意度調查問卷

尊敬的家長：
       您好！孩子的成長是我們共同的牽掛，為了給寶貝們提供更優(yōu)質的教育與服務，助力家園共育走得更深更實，楠熙西灣路幼兒園誠邀您參與本次問卷調研。

      您的每一份反饋，都是我們優(yōu)化工作的“指南針”——無論是對教育教學的肯定，還是對服務細節(jié)的建議，都將成為幼兒園成長路上的重要動力。期待與您攜手，讓孩子的童年綻放更絢爛的光彩！
基本信息
您孩子所在班級是（以25年9月新班級為統(tǒng)計指標）：
您是孩子的：
一、關于師德師風
以下對于孩子班上的教師的描述，您認為最接近的選項是？
“教師與孩子的情感融洽，孩子喜歡班上的氛圍，愿意上幼兒園?！边@句話與您孩子所在的班級：
教師在與孩子的互動以及與您的交流過程中，有沒有出現(xiàn)違背法律法規(guī)、損害國家利益或違背社會公序良俗的言行？
教師是否向您暗示或明確表示過希望得到家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動邀請，或收受財物、禮品？
老師平時與孩子的交流溝通中有沒有不恰當?shù)挠谜Z？
您認為師德師風建設家長有哪些責任？

您對我園目前教師職業(yè)道德素質滿意嗎？

請您為幼兒所在班級的教師整體素質水平打分，滿分為10分。
二、關于教育教學質量
您最關心孩子在園的哪些方面？
您一般通過哪種方式了解幼兒園教育教學及孩子發(fā)展情況？
幼兒園的教學內容，和家庭生活銜接得如何？（比如教了整理習慣，回家也能延續(xù) ；教了科學小知識，能聯(lián)動家庭探索 ）
對于幼兒園開展的防溺水、校園交通安全、防范電信詐騙、食品安全、防災減災、防爆防恐、防誘拐、防踩踏、消防、防震等安全教育活動，您認為重要嗎?
您觀察到孩子參與戶外活動后，在 身體素質、團隊合作 等方面有哪些變化？（可多選 ）
您覺得孩子這一年在幼兒園，有哪些讓您驚喜的成長變化？（可多選，也歡迎補充～ ）
請您為幼兒園的日常活動開展及教育教學質量打分：
三、關于膳食及衛(wèi)生保健
“幼兒園膳食營養(yǎng)豐富，食物搭配科學合理，能滿足孩子的成長發(fā)育的需求?！边@句話與我們幼兒園：
遇到孩子不愛吃的飯菜（挑食行為），您希望老師怎樣做？
“幼兒園衛(wèi)生保健工作扎實，園所內外干凈整潔，能嚴格做好空氣、餐具、玩具等預防性消毒。”這句話與我們幼兒園：
幼兒園執(zhí)行“孩子出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（如發(fā)熱、皮疹等 ）時，需隔離回家休息；痊愈后憑醫(yī)生證明返園”的措施，您對這一保障全園健康的要求怎么看？
請您為幼兒園的衛(wèi)生保健工作打分，滿分10分。
四、關于家園溝通
以下對于老師與您溝通交流孩子情況的說法，您認為最接近的選項是？
您更希望老師與您交流哪方面的內容？
您更希望教師與您通過哪種形式溝通？
您認為以下哪些您已經(jīng)做到了【多選題】
請您為幼兒園及教師對您的育兒指導幫助打分，滿分為10分。
五、關于園所環(huán)境
“園所內外干凈整潔、玩教具擺放整齊有序，散發(fā)朝氣蓬勃的感覺。”這句話與我們幼兒園：
您對幼兒園戶外環(huán)境（如操場、綠化區(qū)、游戲設施）的整體滿意度是？
您是否注意到幼兒園環(huán)境與一日生活中融入了特色文化元素？（如粵語文化）
“幼兒園工作人員接待家長和孩子熱情周到，對待來訪真誠友好，與各級人員溝通感覺氛圍輕松愉快?！边@句話與我們幼兒園：
“幼兒園會定期更換環(huán)境布置，在大廳、教室都會有豐富、有創(chuàng)意的主題設計”這句話與我們幼兒園：
請您為園所環(huán)境打分（物質環(huán)境+人文環(huán)境），滿分為10分。
六、其他建議
您希望教師在陪伴孩子、處理問題時，如何做得更好？
您對幼兒園保健、衛(wèi)生及膳食管理還有哪些改進建議？
您認為目前幼兒園家園共育工作中做得好的方面有哪些？還存在哪些問題或不足，需要如何改進？（可舉例說明）對于未來家園共育工作的開展，您還有其他任何想法、建議或期望嗎？
更多問卷 復制此問卷