大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材使用調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

尊敬的老師：

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材使用情況的調(diào)查，懇請(qǐng)您抽出寶貴的時(shí)間幫忙作答。答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，調(diào)查結(jié)果僅作研究使用，對(duì)數(shù)據(jù)信息我們會(huì)絕對(duì)保密，請(qǐng)放心填寫(xiě)。感謝您的支持與幫助！

一、教師教材使用認(rèn)知情況

填寫(xiě)說(shuō)明：本部分是為了了解您對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材的滿(mǎn)意度、認(rèn)知、態(tài)度和效果評(píng)價(jià)。請(qǐng)?jiān)?b>符合您真實(shí)想法的對(duì)應(yīng)數(shù)字上打√。請(qǐng)逐項(xiàng)填寫(xiě)，不要遺漏，謝謝！


每個(gè)陳述后面有5個(gè)數(shù)字，分別表示：

1-完全不同意

2-不同意

3-不確定

4-同意

5-完全同意

  • 1-完全不同意
  • 2-不同意
  • 3-不確定
  • 4-同意
  • 5-完全同意
1. 總體上我對(duì)目前所使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材很滿(mǎn)意。
2. 教材內(nèi)容與課程教學(xué)目標(biāo)匹配度高。
3. 教材難度基本適合我目前所教學(xué)生的英語(yǔ)水平。
4. 教材主題豐富且具有時(shí)代性。
5. 教材中的課文選材語(yǔ)言地道、符合學(xué)術(shù)表達(dá)規(guī)范。
6. 教材內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求。
7. 教材中的課文知識(shí)呈現(xiàn)具有系統(tǒng)性和連貫性。
8. 教材中的課后練習(xí)難度梯度設(shè)計(jì)合理。
9. 教材配套資源（如PPT、音頻、教師用書(shū)）完善且實(shí)用。
10. 教材內(nèi)容脫離實(shí)際學(xué)習(xí)需求，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
11. 目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材整體使用起來(lái)比較容易。
12. 教材各板塊教學(xué)目標(biāo)明確。
13. 教材中各個(gè)板塊內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，降低了備課工作量。
14. 教材中課后練習(xí)的設(shè)計(jì)重難點(diǎn)突出。
15. 教材中的任務(wù)類(lèi)型豐富，便于啟發(fā)學(xué)生思維。
16. 教材中每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容容量安排恰當(dāng)。
17. 教材中各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)便于課堂實(shí)施。
18. 教材的配套資源（如在線課程、測(cè)評(píng)反饋系統(tǒng)等）容易操作使用。
19. 教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏靈活性，不利于教學(xué)調(diào)整。
20. 目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
21.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材能增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
22.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)。
23. 目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的學(xué)術(shù)詞匯。
24. 目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的聽(tīng)力水平。
25.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)水平。
26.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的學(xué)術(shù)閱讀能力。
27. 使用專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的學(xué)術(shù)寫(xiě)作水平。
28.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地讓學(xué)生了解中外文化。
29.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以很好地提升學(xué)生的跨文化交際能力。
30.  目前使用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材可以有效培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。
31.  教材內(nèi)容涵蓋多學(xué)科，有助于拓展知識(shí)面。
32. 教材內(nèi)容缺乏批判性與深度探討。
33. 使用專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材能更新我的學(xué)科知識(shí)。
34. 使用專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材能提升我的教學(xué)技能。
35. 使用專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材能優(yōu)化我的教學(xué)理念。
36. 使用專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材能發(fā)展我的科研能力。
37. 與紙質(zhì)教材相比，我更喜歡數(shù)字教材。
38. 與紙質(zhì)教材相比，我認(rèn)為數(shù)字教材資源更豐富。
39. 與紙質(zhì)教材相比，我認(rèn)為數(shù)字教材互動(dòng)性更強(qiáng)。
40. 與紙質(zhì)教材相比，我認(rèn)為數(shù)字教材更便于更新內(nèi)容。
41. 與紙質(zhì)教材相比，我認(rèn)為數(shù)字教材更方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
42. 與紙質(zhì)教材相比，我認(rèn)為數(shù)字教材能更好地提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平。

二、教師教材使用行為情況

填寫(xiě)說(shuō)明：本部分是為了了解您對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材的使用行為與策略。請(qǐng)?jiān)?b>符合您實(shí)際情況的對(duì)應(yīng)數(shù)字上打√。請(qǐng)逐項(xiàng)填寫(xiě)，不要遺漏，謝謝！


每個(gè)陳述后面有5個(gè)數(shù)字，分別表示：

1-幾乎不 

2-很少

3-偶爾

4-經(jīng)常

5-總是

  • 1-幾乎不
  • 2-很少
  • 3-偶爾
  • 4-經(jīng)常
  • 5-總是
43. 我會(huì)根據(jù)單元整體內(nèi)容擬定教學(xué)計(jì)劃。
44. 我會(huì)規(guī)劃教授每個(gè)板塊所需的時(shí)間。
45. 我會(huì)結(jié)合教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，以檢驗(yàn)教學(xué)效果。
46. 我會(huì)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)效果對(duì)教學(xué)進(jìn)度做出調(diào)整。
47. 我會(huì)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)效果對(duì)教學(xué)方法做出調(diào)整。
48. 我會(huì)補(bǔ)充教材以外的內(nèi)容。
49. 我會(huì)刪減或跳過(guò)教材中的某些內(nèi)容。
50. 我會(huì)依據(jù)實(shí)際教學(xué)情況替換教材中的內(nèi)容。
51. 我會(huì)調(diào)整各板塊的教學(xué)順序。
52. 我會(huì)改寫(xiě)教材中的語(yǔ)篇，方便學(xué)生閱讀。
53. 我會(huì)和同事交流使用教材的經(jīng)驗(yàn)和感受。
54. 我會(huì)通過(guò)教研等活動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)如何有效使用教材。
55. 我會(huì)向同事請(qǐng)教使用教材時(shí)需用到的新技術(shù)手段。
56. 我很少補(bǔ)充教材以外的內(nèi)容。
三、開(kāi)放式問(wèn)題
填寫(xiě)說(shuō)明：以下部分為開(kāi)放式問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)。
57. 您所在高校是？
58. 您目前所教授的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程的名稱(chēng)是？

59. 您目前所使用的最主要的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材類(lèi)型是什么？

60. 您選用該教材的原因是什么？

61. 您認(rèn)為該教材有哪些優(yōu)點(diǎn)？

62. 您認(rèn)為該教材有哪些不足？

63. 哪些因素會(huì)影響您使用該教材？
四、個(gè)人信息
填寫(xiě)說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況在相應(yīng)選項(xiàng)上打√。
64. 您的性別:
65. 您的年齡:
66. 您的教齡:
67. 您的最高學(xué)歷:
68. 您的職稱(chēng):
69. 您是否參與過(guò)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材的編寫(xiě)或評(píng)審?

70. 您是否參加過(guò)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材的培訓(xùn)或訪學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目？

為了更深入了解大學(xué)教師的大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程教材使用情況，我們計(jì)劃在問(wèn)卷收集后邀請(qǐng)一些教師進(jìn)行訪談，您是否愿意參與訪談：           
18. 如果您愿意參與我們的訪談，請(qǐng)告知您的聯(lián)系方式__________________。

感謝您的支持與配合！祝您工作愉快、萬(wàn)事如意！

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