<fieldset id="nbbpi"></fieldset>
<mark id="nbbpi"><listing id="nbbpi"></listing></mark>
<mark id="nbbpi"></mark>
<big id="nbbpi"><label id="nbbpi"></label></big>
<ol id="nbbpi"><optgroup id="nbbpi"><dfn id="nbbpi"></dfn></optgroup></ol>
<mark id="nbbpi"><acronym id="nbbpi"><bdo id="nbbpi"></bdo></acronym></mark>
大學生心理健康素養(yǎng)課（結課）調查問卷
尊敬的同學:
展卷悅！本學期課程已結束，非常感謝你全程的參與和投入！為了更好地了解大家的學習體驗，優(yōu)化教學設計，我們設計了這份結課問卷，開展本次問卷調查。您的回答將對我們優(yōu)化課程設計、改進教學方法具有重要意義。請您根據實際情況，認真填寫以下問卷。
我們承諾，所有信息將僅用于統(tǒng)計分析，嚴格保密。
一、基本信息
1. 性別:
A．男
B．女
2. 生源地屬于:
A．村
B．鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）
C．縣
D．市
3. 專業(yè)方向是:
A.文科類
B.理工科類
C.藝術類
D.其他（請具體說明）
二、課堂滿意度
4. 心理課堂氛圍是否讓你感到輕松自在?
A.經常
B.有時
C.很少
D.從未
5. 老師的講解清晰度如何?
A.非常清晰
B.比較清晰
C.一般
D.不清晰
6. 課程中理論知識與實踐活動的比例是否恰當?
A.非常恰當
B.較恰當
C.一般
D.不恰當。
7. 老師對學生提出的問題是否給予及時有效的回應?
A.是，非常明確
B.比較有效
C.一般
D.沒有效果
8. 你參與課堂互動（如提問、討論等）的頻率如何?
A.每次課堂
B.經常
C.偶爾
D.從不
9. 你對心理課堂的整體滿意度如何?
A.非常滿意
B.比較滿意
C.一般
D.不滿意
10. 你對教材或參考資料的質量評價如何?
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不合適
三、課程效果
11. 課程內容與你的生活實際關聯(lián)程度如何?
A.非常相關
B.比較相關
C.一般
D.不相關
12. 通過一整年學習，您認為自己在心理健康素養(yǎng)方面的知識增加了多少?
A.85%以上
B.60%-80%
C.50%以下
D.完全沒有增加
13. 具體在哪些方面?（可多選）
A.更好地認識自我
B.掌握壓力管理和情緒調節(jié)技巧
C.提升人際交往能力
D.學會應對挫折和挑戰(zhàn)
E.了解常見的心理問題及預防方法
F.增強心理韌性
G.其他（請具體說明）
四、意見與建議（這對我們很重要）
14. 你是否愿意推薦這門心理課給其他同學?
A.愿意
B.不愿意。請告訴我們你的想法:
15. 對于改進心理課堂，請?zhí)岢瞿膶氋F建議? （填空題）
感謝您耐心完成此問卷！您的反饋是我們前進的動力，我們將不斷努力，為同學們的心理健康和全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
關閉
更多問卷
復制此問卷