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    (0班后測)“五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課綜合素質(zhì)自評表

    親愛的同學(xué):
    您好!
        本人現(xiàn)正在撰寫《“五育并舉”視域下高職院校武術(shù)選項課評價方法改革策略》一文,在此過程中有一些問題需要向您咨詢,期望能得到您的支持。問卷涉及的問題不存在好壞之分,只需按您的實際情況點選即可,所有題目均為單選題,不涉及到任何個人信息,請放心填寫。
    1. 您所在的班級編號是(本班是8班)
    2. 您本人的編號是(班級編號+本人編號)(例1號為801,2號為802)
    3. 您的性別
    4. 您的年齡
    5. 您的身高
    6. 您的體重(KG)
    7. 肺活量(毫升)
    8. 坐位體前屈(厘米)
    9. 立定跳遠(yuǎn)(厘米)
    10. 引體向上(個)
    11. 仰臥起坐(個)
    12. 50米跑(秒.毫秒)
    13. 800米跑成績(分.秒)
    14. 1000米跑(分.秒)
    15.  “五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課“德育”自評表
    • 很不符合
    • 不符合
    • 一般
    • 符合
    • 很符合
    1.1政治表現(xiàn):擁護(hù)黨和國家的政策方針
    1.2政治表現(xiàn):關(guān)心時政,積極參加政治學(xué)習(xí)。
    2.1品行修養(yǎng):對教師尊敬有禮貌
    2.2品行修養(yǎng):對同學(xué)友善熱心樂于助人
    2.3品行修養(yǎng):誠實守信,能正確對待別人提出的意見
    2.4品行修養(yǎng):學(xué)習(xí)刻苦努力,有進(jìn)取心
    2.5品行修養(yǎng):自覺完成課后作業(yè)和任務(wù)
    3.1法紀(jì)觀念:遵守國家法律法規(guī),踐行社會主義核心價值觀
    3.2法紀(jì)觀念:遵守校紀(jì)校規(guī),遵守課堂紀(jì)律。
    4.1集體觀念:1樂于為團(tuán)隊服務(wù),顧全大局,有團(tuán)隊榮譽(yù)感
    4.2集體觀念:2積極參加團(tuán)隊活動
    5生活態(tài)度:熱愛生活、勤儉節(jié)約、意志堅定
    6.1社會公德:自覺遵守維護(hù)公共秩序和課堂秩序
    6.2社會公德:愛護(hù)公物,愛護(hù)教學(xué)器材與設(shè)施
    16. “五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課“智育”自評表
    • 很不符合
    • 不符合
    • 一般
    • 符合
    • 很符合
    1.1普通認(rèn)知:勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
    1.2普通認(rèn)知:具有主動探究精神
    1.3普通認(rèn)知:能正確應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難與挫折
    1.4普通認(rèn)知:在武術(shù)學(xué)習(xí)中主動查閱資料
    2.1課程專項認(rèn)知:喜好武術(shù)知識,自主學(xué)習(xí)武術(shù)知識
    2.2課程專項認(rèn)知:堅持不懈的進(jìn)行武術(shù)學(xué)習(xí)
    2.3課程專項認(rèn)知:能將武術(shù)原理應(yīng)用于日常鍛煉養(yǎng)成習(xí)慣
    17.

    “五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課“體育”自評

    • 很不符合
    • 不符合
    • 一般
    • 符合
    • 很符合
    1 .1身體素質(zhì):日常鍛煉:每周運動次3次及以上
    1.2 身體素質(zhì):上課是否全勤(生病等特殊情況除外)
    1.3 身體素質(zhì):體素質(zhì)測試:每學(xué)期體質(zhì)測試達(dá)到合格及以上
    1.4身體素質(zhì):參加社會、院系組織的比賽情況:積極參加各類體育訓(xùn)練、競賽3次及以上
    2.1心理素質(zhì):通過武術(shù)課堂教學(xué)提高本人的心理狀態(tài)
    2.2心理素質(zhì):學(xué)生課后主動通過傳統(tǒng)武術(shù)鍛煉獲得良好的心理狀態(tài)
    18. “五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課“美育”自評表
    • 很不符合
    • 不符合
    • 一般
    • 符合
    • 很符合
    1認(rèn)識美:具備認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美的基本能力,有正確的評價方式,正確的看待武術(shù)之美
    2鑒賞美:擁有美的理想、情操、品格和素質(zhì),能夠正確欣賞武術(shù)動作的美和武術(shù)音樂之美
    3創(chuàng)造美:良好的文明意識、行為舉止,可以通過學(xué)習(xí)的武術(shù)動作創(chuàng)作出新的組合動作
    19. “五育并舉”高職學(xué)生武術(shù)課“勞育”自評表
    • 很不符合
    • 不符合
    • 一般
    • 符合
    • 很符合
    1.1勞動素養(yǎng):1在學(xué)習(xí)中有吃苦耐勞的態(tài)度
    1.2勞動素養(yǎng):上課前、中、后自覺幫老師收放教學(xué)器材
    2社會實踐:積極參加各種社會實踐活動,將所學(xué)武術(shù)知識運用到志愿活動如慰問敬老院老人、教少年兒童武術(shù)表演等
    20. 您認(rèn)為所在班級的武術(shù)課學(xué)習(xí)氛圍如何?
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