高中信息技術(shù)課堂大單元教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋調(diào)查問卷（學(xué)生版）

       親愛的同學(xué)們好！非常感謝同學(xué)們參與本次“信息技術(shù)課堂大單元教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋調(diào)查”問卷，本問卷調(diào)查對(duì)象為貴州省凱里市第一中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生，該問卷調(diào)查結(jié)果僅作研究使用，不會(huì)暴露你的個(gè)人信息，請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)高中信息技術(shù)課堂中自己的實(shí)際情況作答。再次感謝你的真誠合作?。?！謝謝?。。?img src="http://image.wjx.cn/kindeditor/plugins/emoticons/0.gif" alt="">
1.你的班級(jí)是
2.你對(duì)信息技術(shù)課程感興趣的程度如何?
3.通常情況下，在一節(jié)信息技術(shù)課堂中教師進(jìn)行講授的時(shí)間大概是（）
4.你了解大單元主題教學(xué)嗎?
5.你的信息技術(shù)課老師在課堂上采用大單元主題式教學(xué)的頻率?
6.在信息技術(shù)課單元學(xué)習(xí)過程中，你能否及時(shí)地得到老師的評(píng)價(jià)反饋
7.在信息技術(shù)課堂上你所參與的大單元主題有哪些？（多選題）
8.學(xué)習(xí)某大單元過后，你認(rèn)為你是否掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí)?
9.通過學(xué)習(xí)“我”能通過基于大單元主題式教學(xué)，找到信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系，并以此建構(gòu)大單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
10.你認(rèn)為大單元主題式教學(xué)能提高你學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和成績嗎?
11.你認(rèn)為在信息技術(shù)課中采用大單元教學(xué)，對(duì)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)（信息意識(shí)/計(jì)算思維/數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新/信息社會(huì)責(zé)任）的提升感受最明顯的是？
12.你是否能用大單元主題模式創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)?
13.信息技術(shù)教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生探討問題，能夠促進(jìn)建立相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)之間的聯(lián)系。
14.你對(duì)信息技術(shù)課老師用大單元主題教學(xué)理念進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)有何顧慮?
15.你了解信息技術(shù)課上正在使用的高中信息技術(shù)必修教材中每個(gè)單元的話題嗎？
16.你的信息技術(shù)課老師有運(yùn)用大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)嗎？
17.你是否期待老師在信息技術(shù)課堂教學(xué)中運(yùn)用大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)方法？
18.你認(rèn)為單元整體教學(xué)對(duì)你的幫助主要體現(xiàn)在哪里？
19.你認(rèn)為信息技術(shù)課大單元教學(xué)課時(shí)安排是否合理？
20.你對(duì)于目前的信息技術(shù)課堂教學(xué)，有什么好的建議:
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