社區(qū)問卷：留守兒童社會支持資源調(diào)查

以下是基于課題研究方向設(shè)計的三份問卷題目，分別針對教師、家長及社區(qū)相關(guān)人員，涵蓋三教合力實施現(xiàn)狀、難點及需求等維度，附李克特五點量表（1 = 非常不符合，5 = 非常符合）及開放題設(shè)計：

（一）基本信息

1.您的身份：

2.所在社區(qū)是否有留守兒童關(guān)愛計劃？

（二）核心問題

1.社區(qū)為留守兒童開展的活動頻率：

2.活動類型主要是（可多選）：

3.您認(rèn)為現(xiàn)有活動對留守兒童的幫助程度：
4. 社區(qū)與幼兒園的合作頻率（如聯(lián)合活動、資源共享）：
5. 社區(qū)是否了解留守兒童的具體需求（如社交、情感支持）?
6. 社區(qū)在支持留守兒童教育中面臨的最大困難是（可多選）：

7.您認(rèn)為社區(qū)可通過哪些方式深化三教合力（如增設(shè)設(shè)施、聯(lián)動機制）？

（三）開放題
10. 1.請列舉社區(qū)可整合的留守兒童支持資源（如企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)）：___
11. 2. 您對 “社區(qū) - 幼兒園 - 家庭” 三方聯(lián)動的具體建議:__________
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