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高中生英語學(xué)習(xí)動機與歸因調(diào)查問卷
第一部分: 基本信息 (請在符合的選項上打√)
1. 年級:
高一
高二
高三
2. 性別:
男
女
3. 你對自己目前英語水平的總體評價是?
A. 很好
B. 較好
C. 一般
D. 較差
E. 很差
第二部分: 英語學(xué)習(xí)動機 (請仔細閱讀每句話，在最符合你情況的數(shù)字上打√)
(1= 非常不符合， 2= 不太符合， 3= 一般/不確定， 4= 比較符合， 5= 非常符合)
4. 我覺得英語這門學(xué)科本身很有趣
1
2
3
4
5
5. 我認為學(xué)好英語對未來考大學(xué)、找工作等非常重要
1
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6. 我希望能用英語和外國人交流
1
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7. 我學(xué)習(xí)英語主要是為了在考試中取得好成績
1
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8. 當我在英語學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會主動想辦法
1
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5
9. 英語老師的教學(xué)方式會影響我對英語的興趣
1
2
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5
10. 同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有時會影響我的學(xué)習(xí)勁頭
1
2
3
4
5
第三部分: 英語學(xué)習(xí)歸因 (請根據(jù)你的真實想法選擇或填寫)
11. 如果你的英語考試成績很好，你認為最主要的原因是什么? (請選擇1-2項最主要的)
A. 我英語能力比較強
B. 這次我復(fù)習(xí)很努力、很充分
C. 這次考試題目比較簡單
D. 我運氣比較好（猜對題等）
E. 老師教得好/復(fù)習(xí)指導(dǎo)到位
F. 家長/家教幫助大
G. 其他:
12. 如果你的英語考試成績不理想，你認為最主要的原因是什么? (請選擇1-2項最主要的)
A. 我英語能力不足
B. 這次我沒努力復(fù)習(xí)/準備不充分
C. 這次考試題目太難了
D. 我運氣不好（身體不適、沒復(fù)習(xí)到考點等）
E. 老師教得不夠好/沒講清楚
F. 家庭/學(xué)習(xí)環(huán)境有干擾
G. 其他:
13. 對于“努力”在英語學(xué)習(xí)中的作用，你更同意下面哪種說法?
A. 只要足夠努力，我的英語成績一定能提高。（努力是關(guān)鍵且有效的）
B. 努力很重要，但有時努力了也不一定有回報。（努力重要但效果不確定）
C. 英語好不好主要看能力（天賦），努力的作用有限。（努力作用不大）
14. 對于“英語能力”，你更同意下面哪種說法?
A. 一個人的英語能力（聽說讀寫水平）是相對固定的，很難有大的改變。（能力固定）
B. 通過持續(xù)的努力和正確的學(xué)習(xí)方法，一個人的英語能力是可以不斷提升的。（能力可提升）
C. 不太確定。
15. 你認為哪些因素對你保持或提高英語學(xué)習(xí)興趣最有幫助?
A. 老師生動有趣的教學(xué)方式
B. 感受到自己在英語上的進步
C. 學(xué)習(xí)內(nèi)容有趣（如電影、音樂、文化、故事）
D. 課堂上有參與、互動、合作的機會
E. 考試成績好，獲得成就感
F. 家長或老師的鼓勵
G. 認識到英語的實際用處（交流、看資料等）
H. 其他:
第四部分: 開放建議
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣，你希望老師或?qū)W校能做些什么?你有什么好的建議嗎?
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