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高校思想政治工作與紅色文學(xué)資源應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷
您好。感謝您參與《高校思想政治工作與紅色文學(xué)資源應(yīng)用》問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷僅用于探究紅色文學(xué)資源融入高校思想政治工作的方法路徑，且為匿名答卷。請(qǐng)您放心填寫(xiě)。感謝您的參與！
1.您的身份是:
思政課教師
專(zhuān)業(yè)課教師
行政人員
學(xué)生干部
普通學(xué)生
2.您所在的學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi):
文史類(lèi)
理工類(lèi)
藝術(shù)類(lèi)
醫(yī)學(xué)類(lèi)
經(jīng)貿(mào)類(lèi)
其他類(lèi)
3.學(xué)校所在的區(qū)域:
東部地區(qū)
中部地區(qū)
西部地區(qū)
5.您參與除班團(tuán)會(huì)、理論學(xué)習(xí)會(huì)之外的思政活動(dòng)頻率是:
每周1次
每月2-3次
每學(xué)期3-5次
幾乎不參加
6.您認(rèn)為最有效的思政教育形式是:
課堂講授
實(shí)踐教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
文化活動(dòng)
朋輩教育
7.您接觸過(guò)的紅色文學(xué)形式有:
革命小說(shuō)
紅色詩(shī)歌
回憶錄
戲劇劇本
報(bào)告文學(xué)
8.您所在學(xué)校開(kāi)展的紅色文化活動(dòng)類(lèi)型有:
經(jīng)典誦讀
情景劇展演
主題征文
紅色研學(xué)
VR體驗(yàn)
9.您所在學(xué)校紅色資源教學(xué)存在的主要問(wèn)題是:
素材陳舊
解讀僵化
形式化嚴(yán)重
與專(zhuān)業(yè)結(jié)合不足
11.您所在學(xué)校紅色資源數(shù)字化建設(shè)程度如何?
已建數(shù)字博物館
有線(xiàn)上課程資源
僅傳統(tǒng)文本資料
無(wú)專(zhuān)門(mén)建設(shè)
12.如果有紅色文學(xué)資源體驗(yàn)機(jī)會(huì)，您愿意體驗(yàn)嗎?
愿意
不愿意
14.您希望紅色文學(xué)以何種方式呈現(xiàn):
微課視頻
有聲讀物
數(shù)字博物館
文創(chuàng)產(chǎn)品
影視作品
舞臺(tái)劇
15.您認(rèn)為哪種紅色文學(xué)改編形式最吸引學(xué)生:
影視化改編（如《覺(jué)醒年代》）
動(dòng)漫化呈現(xiàn)
沉浸式戲劇
文學(xué)經(jīng)典IP開(kāi)發(fā)（如"紅色文創(chuàng)盲盒"）
16.您認(rèn)為紅色文學(xué)資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)優(yōu)先:
建立分級(jí)閱讀體系
開(kāi)發(fā)教學(xué)案例包
建設(shè)作家數(shù)字紀(jì)念館
搭建師生共創(chuàng)平臺(tái)
17.如果學(xué)校有紅色文學(xué)類(lèi)選修課程，你愿意選修嗎:
愿意
不愿意
看情況
18.如果有機(jī)會(huì)到如渣滓洞、紅巖紀(jì)念館等承載有紅色文學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)館參觀研學(xué)，你愿意參加嗎:
愿意
不愿意
看情況
19.如果學(xué)校有基于紅色文學(xué)資源的活動(dòng)，您想?yún)⒓幽切┗顒?dòng):
紅色文學(xué)經(jīng)典誦寫(xiě)講
紅色文學(xué)作品人物形象設(shè)計(jì)創(chuàng)作
紅色文學(xué)經(jīng)典片段舞臺(tái)劇創(chuàng)作表演
紅色文學(xué)經(jīng)典片段音視頻創(chuàng)作和賞析
20.對(duì)于將紅色文學(xué)資源融入高校的課程建設(shè)、文化建設(shè)等育人過(guò)程，您還有哪些建議:[開(kāi)放題]
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