襄都區(qū)第十幼兒園師德師風問卷調(diào)查
1. 您的孩子所在班級？
A 小班
B 中班
C 大班
2. 您是否發(fā)現(xiàn)本園教師存在體罰或變相體罰幼兒的行為？
A 從未發(fā)現(xiàn)
B 偶爾發(fā)現(xiàn)
C 有時發(fā)現(xiàn)
D 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)
3.您是否發(fā)現(xiàn)本園教師存在有償補課行為？
有
沒有
4. 教師與家長溝通時是否保持耐心和專業(yè)態(tài)度？
A 總是如此
B 經(jīng)常如此
C 偶爾如此
D 很少如此
5. 教師是否主動向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況？
A 每日反饋
B 每周反饋
C 每月反饋
D 很少反饋
6. 您認為教師是否平等對待不同家庭背景的幼兒？
A 完全平等
B 比較平等
C 一般
D 存在差異
7. 教師是否出現(xiàn)過收受家長禮物或紅包的行為？
A 從未發(fā)生
B 極少發(fā)生
C 偶爾發(fā)生
D 經(jīng)常發(fā)生
8. 您對教師處理幼兒矛盾的方式是否滿意？
A 非常滿意
B 比較滿意
C 一般
D 不滿意
9. 您認為教師應(yīng)加強哪些方面的師德建設(shè)？
A 愛心與耐心
B 廉潔自律
C 公平公正
D 專業(yè)素養(yǎng)
E 溝通能力
10. 您通過哪些方式了解教師的師德表現(xiàn)？
A 日常接送交流
B 家長會
C 班級群消息
D 幼兒回家反饋
E 園方公示
11. 您認為哪些行為屬于違反師德師風的表現(xiàn)？
A 言語諷刺幼兒
B 區(qū)別對待家長
C 擅自離崗脫崗
D 泄露幼兒隱私
E 教學敷衍了事
12. 教師通過哪些方式與您進行教育合作？
A 家訪
B 親子活動
C 成長檔案
D 線上溝通
E 教育建議
13. 您認為教師對幼兒哪些方面的關(guān)注需要加強？
A 心理健康
B 生活習慣
C 社交能力
D 個性發(fā)展
E 安全教育
14. 請按重要性排序教師最應(yīng)具備的師德要素（1為最重要）
A 愛心與責任感
B 專業(yè)教學能力
C 廉潔自律品行
D 溝通協(xié)作意識
E 持續(xù)學習態(tài)度
15. 您對幼兒園師德師風建設(shè)的具體建議是？
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