人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)質(zhì)量評估問卷

1. 課程目標(biāo)的明確性
2. 內(nèi)容編排的合理性
3. 理論知識的系統(tǒng)性
4. 課程內(nèi)容的適用性
5. 課件質(zhì)量
6. 課程進(jìn)度的把握
7. 授課態(tài)度
8. 對課程內(nèi)容的理解
9. 講師的表達(dá)能力
10. 講師的互動性
11. 請?zhí)岢瞿鷮Υ舜闻嘤?xùn)的寶貴意見：
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